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01-Identification de l'autisme (AUT)
Dans le rayon 01-Identification de l'autisme (AUT) il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer... Développement normal et troublé | Identification de l'autisme | Interventions thérapeutiques et éducatives |
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Josiane CARON SANTHA, Auteur ; Isabelle BABINGTON, Correcteur | Québec : Midi trente | 10 questions sur... | 2020Communément appelée « hypersensibilité sensorielle », l’hyperréactivité aux sensations associée à un trouble du traitement de l’information sensorielle n’est ni une aversion pour les champignons, ni un caprice d’enfant qui refuse de porter des p[...]
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Nathalie POIRIER, Auteur ; Ariane LEROUX-BOUDREAULT, Auteur | Québec : Midi trente | 10 questions sur... | 2020Dans les dernières années, le trouble du spectre de l’autisme (TSA) a fait l’objet de plus en plus d’études scientifiques et d’une couverture médiatique plus appuyée. Si on peut se réjouir des impacts positifs de ces percées dans la vie des pers[...]
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Ce guide repère est destiné aux professionnels travaillant dans les établissements médico-sociaux de l'association APF France Handicap. Il a été élaboré afin d'initier et soutenir au sein de ceux-ci les dynamiques d'accompagnement du public avec[...]
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[résumé éditeur] Les échelles d'intelligence de Wechsler sont les batteries de tests les plus utilisées au monde, Le succès de ce test s'explique à la fois par sa richesse (large palette d'aptitudes mesurée, variété des applications, diversité d[...]
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Le Wisc (Echelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescent) permet de calculer le Quotient Intellectuel Total (QIT) représentant l'aptitude intellectuelle générale, de rendre compte du niveau de performance de l'enfant pour chacune [...]
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Ce numéro présente des approches cliniques et pédagogiques de l'autisme. L'article d'Annick Hubert-Barthélémy présente la classe pour enfants autistes qu'elle a créée avec l'équipe d'un hôpital de jour de Bourg-en-Bresse. Pourquoi et comment ces[...]
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Tanya IZQUIERDO PRINDLE, Auteur | 2017Véritable témoignage rempli d'informations utiles, l'Asperguide est un voyage au cœur d'un autisme particulier. Comme le mentionne l'auteure, les Asperger sont différents, parfois choquants, mais muni d'un énorme potentiel. De plus en plus, le [...]
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Cet ouvrage a été écrit par deux professionnels de l'autisme (psychologue et pédopsychiatre) et fait le point sur l'histoire et le diagnostic de l'autisme, sur les recherches à visées étiologiques (pourquoi?) et à visée explicatives (comment?) e[...]
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Max, le petit frère de Flore, est autiste. Il ne parle presque pas, il a des comportements inattendus et il accapare toute l'attention de maman. Le quotidien de Flore avec ce petit frère est compliqué : pourquoi ne lui fait-il jamais de câlin ? [...]
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L’autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. Cette diversité amène à parler du « spectre de l’autisme », qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurob[...]
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Fabien TRECOURT, Directeur de publication ; Jacques HOCHMANN, Auteur ; Sarah CHICHE, Auteur ; Marc OLANO, Auteur ; Claudie BERT, Auteur ; Jean-François MARMION, Auteur ; Cécile KLINGLER, Auteur ; Brigitte CHAMAK, Auteur ; Paulina JONQUERES D'ORIOLA, Auteur ; Béatrice KAMMERER, Auteur ; Marie TOULLEC-THERY, Auteur ; Romina RINALDI, Auteur ; Amaria BAGHDADLI, Auteur | Sciences humaines | Petite Bibliothèque des Sciences Humaines | 2021Tout le monde a une idée de ce qu’est l’autisme, mais personne ne pense à la même chose. Les uns imaginent des enfants prostrés, incapables de communiquer et risquant de se taper la tête contre les murs. D’autres songent à des génies hors normes[...]
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Cet ouvrage présente les connaissances les plus récentes concernant l'autisme, en tentant de répondre de manière simple et précise aux questions que les familles et les professionnels, et plus largement toute personne intéressée par la question [...]
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Cet ouvrage est né d'une réalité et d'un besoin. La petite Maëlle, enfant autiste, est devenue adolescente, alors il fallait la suivre pour mieux l'accompagner dans cette nouvelle étape de sa vie. Comme cela arrive chez les autres enfants qui en[...]
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Ce livre écrit par un des plus important chercheur en neurosciences cognitives et spécialiste du syndrome d'Asperger, il excerce actuellement au Canada. Ce livre, à la fois technique et accessible, permet de faire l'état des lieux des connaissan[...]
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Cette recommandation de bonne pratique a pour objectif d'améliorer le repérage des troubles et le diagnostic des TED chez l'adulte, quelle que soit sa situation : personne vivant à domicile accompagnée ou non par un service, personne accueillie [...]
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À travers mon parcours professionnel, j’ai rencontré de nombreuses familles touchées de près ou de loin par l’autisme. Une fois le diagnostic posé, beaucoup se sont senties livrées à elles-mêmes et ne savaient pas vers qui se tourner. À l'issue [...]
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Le diagnostic est tombé : trouble du spectre de l’autisme. Ces quelques mots peuvent être déroutants. Par où commencer pour amener votre enfant à s’intégrer à notre monde « typique » ? Armé d’un simple bloc-notes, d’un tableau blanc ou d’une tab[...]
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Le point sur les recherches concernant l'autisme chez les aveugles, les méthodes pour déceler rapidement ce trouble, les différents programmes d'intervention et d'éducation. Cet ouvrage rassemble des experts internationaux qui examinent les ress[...]
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Votre enfant vous semble parfois en décalage avec ses camarades ? Vous avez l’impression qu’il traverse d’intenses tempêtes émotionnelles ? Vous vous demandez s’il n’est pas atteint d’un trouble du spectre autistique (TSA) ? Mais comment en avoi[...]
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Alain BOUVAREL, Auteur ; Richard MARTIN, Auteur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur | Lorquin : CNASM - Centre national audiovisuel en santé mentale | 2013La communication du diagnostic d’autisme est parfois difficile. Dans cet entretien, Lisa OUSS nous donne de façon très claire tous les éléments pour qu’elle soit réalisée le mieux possible. Ces recommandations devraient être connues de tous les [...]
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Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l’autisme et ses conséquences pour l’intervention pratique. Chacun des cinq chapitres fourn[...]
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Ce livre aborde le sujet de l'autisme d'un point de vue neurobiologique en considérant l'autisme comme un trouble du développement et non plus seulement comme une pathologie d'origine psychologique. Ainsi, cet ouvrage définit l'autisme selon le[...]
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Cet ouvrage se tourne résolument vers l'actualité de l'autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme et en alléger les conséquences au quotidien. Aider la personne atteinte[...]
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Karine GROS, Auteur ; Patrick BINISTI, Auteur ; Chams-Ddine BELKHAYAT, Auteur | Montrouge : ESF éditeur | Actions sociales / Société, ISSN 1299-5851 | 2021Cet ouvrage a pour ambition d'offrir aux lecteurs des éléments pour la réflexion et l'action en faveur de l'insertion sociale, scolaire et professionnelle des personnes autistes. Il propose des informations et des démarches fiables, validées sci[...]
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[pésentation éditeur] Temple Grandin et Sean Barron abordent toutes les difficultés auxquelles les individus avec autisme sont confrontés dans le domaine de l'interaction sociale et élaborent des lignes directrices permettant de vivre avec les a[...]
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Pour la première fois, une personne autiste nous permet de comprendre ce qui se passe à l'intérieur, à partir de ce que nous voyons de l'extérieur. Le Fonctionnement interne est une "théorie de l'intérieur" qui rend l'explication de la structure[...]
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Olga BOGDASHINA, Auteur ; Isabelle DUFRENOY, Traducteur | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion | 2022"Bien que ce livre soit basé sur mes recherches et mon expérience de travail avec des enfants autistes, il traite de mon évolution en tant que mère d'un enfant autiste - d'une mère désorientée et impuissante à un "parent-expert". Le lecteur trou[...]
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Le présent volume réunit dix contributions de spécialistes, réunis dans la perspective d'éclairer le débat sur l'autisme, afin de construire un espace interdisciplinaire permettant d'écarter les prises de position idéologiques au bénéfice d'une [...]
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Comprendre les émotions des personnes atteintes d'un trouble autistique reste à ce jour un défi. Bon nombre de questions subsistent encore, tant le monde émotionnel dans lequel ces personnes évoluent semble différent du nôtre. Autisme et émot[...]
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Peter VERMEULEN, Auteur ; Wendy de MONTIS, Traducteur ; Ghislain MAGEROTTE, Directeur de publication | Louvain-la-neuve : De boeck | Questions de personne | 2020Un livre pratique et fonctionnel qui permet de mieux comprendre le fonctionnement émotionnel des personnes avec autisme et de répondre aux questions que se pose leur entourage. Comprendre les personnes atteintes d'un trouble autistique reste à c[...]
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Longtemps méconnu, ignoré, mal compris, l'autisme fait actuellement l'objet de nouvelles définitions et de nouvelles approches thérapeutiques concernant sa...› Lire la suite forme chez l'enfant et, surtout, sa forme chez l'adulte, que la patholo[...]
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Dans l'autisme, le développement de l'enfant suit des chemins différents transformant de façon précoce et profonde la cognition et la communication. L'ouvrage fournit une synthèse originale des travaux les plus récents sur ces deux dimensions, p[...]
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Cet ouvrage s'inscrit comme un outil de référence pour soutenir le dialogue entre praticiens, familles et chercheurs. Il se veut une synthèse des différents modèles, modes et programmes d'interventions développés pour offrir des soutiens appropr[...]
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Cet ouvrage rassemble les textes de professionnels spécialisés dans la prise en charge et le dépistage de l'autisme. Les thèmes abordés couvrent l'ensemble des questions actuelles sur l'autisme : génétique, prise en charge, dépistage, famille, p[...]
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Cet ouvrage propose une description unique du TSA (trouble du spectre de l'autisme) en soulignant qu'un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique, qu'il est connecté autrement et qu'il ne traite pas les informations de la même mani[...]
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Brigitte HARRISSON, Auteur ; Lise ST-CHARLES, Auteur ; Kim THUY, Collaborateur | Paris : Marabout | 2018Comment fonctionne le cerveau d'une personne autiste ? Pourquoi cette dernière a-t-elle besoin de rituels ? Les autistes ont-ils un sens de l'humour différent ? Autant de questions concrètes et vécues, parmi une cinquantaine d'autres, auxquelles[...]
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Brigitte HARRISSON, Auteur ; Lise ST-CHARLES, Auteur ; Kim THUY, Collaborateur | Paris : Marabout | Poche | 2020Ce livre propose, à travers une cinquantaine de questions concrètes, de comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien. Les auteures ont conçu ce livre à travers trois points de vue : celui d'une personne auti[...]
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Qu’est-ce que l’autisme ? Qu’est-ce que le spectre de l’autisme ? Comment le cerveau d’une personne autiste fonctionne-t-il ? Pourquoi l’autisme est-il confondu à tort avec un problème de communication, un handicap mental, ou une surdouance ? Po[...]
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Lorsque l'on pense à l'autisme, c'est souvent l'image d'un garçon qui se présente à l'esprit. Les femmes autistes sont-elles inexistantes, moins nombreuses ou simplement moins visibles ? Depuis dix ans, ces questions ont gagné de l'intérêt dans [...]
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2020Cette brochure est destinée aux professionnels de santé de première ligne afin qu’ils disposent d’une information actualisée sur l’autisme et notamment l’autisme au féminin, dans le cas où ils s’interrogeraient sur le comportement de certains de[...]
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Ce livre écrit par un Professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université de Paris, fait la synthèse des connaissances actuelles en matière d'autisme chez l'enfant. Après une description clinique détaillée de l'autisme et des[...]
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[résumé éditeur] Les enjeux des défenses autistiques sont mis en lumière à partir de suivis d'enfants autistes en psychothérapie analytique. L'enfant autiste évite la rencontre qui le submerge pour conserver paradoxalement un lien idéal aux autr[...]
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L''autisme est un trouble neuro-développemental complexe faisant partie d''un spectre de Troubles Envahissants du Développement (TED). Le médecin généraliste est en première ligne pour le suivi de l''enfant et le recueil des inquiétudes parental[...]
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Corinne SKORUPKA, Auteur ; Lorène AMET, Auteur ; Luc MONTAGNIER, Préfacier, etc. | DONNEMARIE-DONTILLY : Mosaïque-Santé | Vérités | 2017Après avoir considéré l'autisme comme un dysfonctionnement purement « psychiatrique », tous les spécialistes s'accordent pour mettre en avant des causes physiologiques à ce type de pathologie. Mais il n'existe pas une cause : elles sont multiple[...]
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Dans cet ouvrage, l'auteur met en cause le lobbying des laboratoires pharmaceutiques et leurs "stratégies marketing" ayant pour but de médicaliser et traiter en masse des populations d'enfants dont les affects, émotions ou troubles seraient deve[...]
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Ce livre est un numéro spécial de "Psychologie Française" coordonné par Jacqueline Nadel et Bernadette Rogé qui regroupe un ensemble d'articles publiés sur les recherches expérimentales dans le domaine de l'autisme. tous les articles sont écrits[...]
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UNAPEI 2007Ce guide édité par l'UNAPEI fait la synthèse des connaissances en matière d'autisme dans différents domaines. Dans une première partie : le fonctionnement des autistes, le dépistage et le diagnostic de l'autisme, les différentes évaluations, les[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé d'auteur] Peut-on dissocier perception et mémoire autiditves ? Intuitivement, il paraît impossible de mémoriser quelque chose que l'on n'a pas perçu. Pourtant, il existe des phénomènes auditifs pour lesquels la mémoire influence la perce[...]
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Dans cet ouvrage l'idée est de susciter une confrontation entre des approches théoriques et des analyses de situations thérapeutiques de personnes souffrant d'autisme. Le cadre théorique que nous proposons est celui des recherches,dans le domain[...]
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Essai de compréhension de ce qu'est l'autisme et de ses causes, chez l'enfant et chez l'adulte.
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L'ouvrage est paru en 1977 chez le même éditeur. Il convient davantage à un lecteur ayant une bonne initiation à la psychologie. L'auteur, après une longue expérience comme psychanalyste et psychothérapeute d'enfants psychotiques (et plus partic[...]
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L'autisme – ou plus précisément le trouble du spectre de l'autisme – concerne 1 % de la population en France. Ce trouble a longtemps été l'objet de théories culpabilisantes pour les parents, qui ont été contredites par les progrès des connaissan[...]
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Alain BERTHOZ ; Christian ANDRES ; Catherine BARTHELEMY ; Jean MASSION ; Bernadette ROGE | Odile Jacob | 2005Cet ouvrage fait le point sur les recherches en matière d'autisme et de troubles envahissants du développement. Ainsi, les différents auteurs présentent les résultats des recherches en génétique, neurobiologie, et imagerie, mais aussi sur les as[...]
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Explorer le monde mental des personnes autistes ou souffrant du syndrome d’Asperger conduit à penser à la nature et aux dangers de la solitude, comme à ceux de l’accueil d’autrui dans sa vie. Les adjectifs d’impensable, d’invivable, d’insoluble,[...]
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Pascal LENOIR ; Joelle MALVY ; Chrystèle BODIER RETHORE ; Dominique SAUVAGE | Issy les moulineaux : MASSON | Les âges de la vie | 2003Ce livre en trois parties présente : - les conceptions cliniques de l'autisme et des troubles du développement en rappelant les concepts historiques clés, - le tableau clinique classique, les signes nosographiques des TED, les différents types d[...]
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[résumé éditeur] Il est de plus en plus question des autismes dans les médias, qui les évoquent au travers de méthodes présentées comme toujours plus efficaces les unes que les autres. Or, malgré l'évolution des recherches, l'autisme est un syn[...]
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Dans ce livre, le professeur Bruno Gepner propose une approche prometteuse de l'autisme en s'appuyant sur l'évolution des connaissances en génétique et en neurosciences, et sur l'essor de nouvelles applications thérapeutiques. En effet, pour de [...]
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L'autiste n'est pas un handicapé mental, mais un sujet au travail pour tempérer son angoisse. Telle est l'hypothèse première qui traverse les articles présentés dans ce livre collectif, réunissant médecins, psychiatres, chercheurs, enseignants, [...]
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Ce numéro propose une mise à jour des connaissances autour de l'autisme, de ses caractéristiques d'un point de vue génétique, biologique et neurologique. Cet ouvrage met l'accent sur l'importance du dépistage précoce, explique clairement les éta[...]
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Cet ouvrage pluriel envisage les signes précoces des bébés à risque autistique. En effet,apprendre à écouter ces messages sans paroles peut aider les bébés et leur famille à rencontrer les personnes compétentes qui pourront les accompagner effic[...]
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Cet ouvrage permettra aux psychologues spécialisés d'évaluer de façon adaptée et pertinente le développement d'enfants atteints de troubles du développement et de réaliser avec eux un projet de développement personnalisé et durable. Se basant su[...]
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Sophie LEMARIE, Auteur ; Marie-Vincente THOREL, Auteur ; Lyza KERNUNIA, Illustrateur | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion | 2018La sensorialité, c’est quoi ? C’est la capacité à percevoir des sensations grâce aux organes des sens. Nous avons sept sens principaux. Ils servent à découvrir le monde et à comprendre les autres. Le cerveau traite les informations différem[...]
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Delphine BACHELIER, Auteur ; Florence ROGER-KOSIOROWSKI, Auteur ; Didier ROCH, Auteur | Dunod | 2019La NEPSY-II (NEuroPSYchological assessment, deuxième édition) est la seule batterie à ce jour qui propose une évaluation sur mesure des compétences de l'enfant et de l'adolescent (5 ans - 17 ans) dans six grands domaines neuropsychologiques. Les[...]
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Impossible de nos jours de ne pas faire un bilan psychomoteur pour commencer un soin aussi complexe que celui recouvert par le champ de la psychomotricité. Comment réaliser au mieux un bilan psychomoteur s'appuyant sur des tests usuels et des te[...]
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Le WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children, cinquième édition) est le test d'évaluation du fonctionnement intellectuel de l'enfant et de l'adolescent (6 ans - 17 ans) le plus utilisé dans le monde. Dans de nombreux contextes cliniques ([...]
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[résumé éditeur] Les origines et traitements de l'autisme et de certaines psychoses de l'enfant ont donné lieu à des débats passionnés. On peut à présent dégager les pistes de réflexion et leur complémentarité, l'implication des équipes éducati[...]
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Cet essai concerne les origines de nos capacités les plus extraordinaires et les plus banales à la fois : celles qui nous permettent d'expliquer et de prévoir les comportements des autres en inférant les intentions, les désirs, les savoirs (vrai[...]Texte imprimé et/ou numérique
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Georges COGNET, Auteur ; Delphine BACHELIER, Auteur | Paris : Dunod | Outils du psychologue, ISSN 1763-2420 | 2020A partir de leur expérience en formation initiale et continue, les auteurs proposent un ouvrage complet sur l'examen psychologique effectué sur les enfants et adolescents à partir des principaux tests : WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-2, figures[...]
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Conduire tous les enfants à la maîtrise du nombre et des mathématiques est devenu un enjeu social majeur dans nos sociétés technologiques. Une meilleure connaissance de l'origine de la cognition mathématique chez l'enfant doit permettre d'éclair[...]Texte imprimé et/ou numérique
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Depuis une dizaine d'années, nous savons que le monde bactérien de la mère va conditionner et influencer le développement neuronal de l'enfant. Nous savons aussi que de nombreuses hormones sécrétées par le cerveau le sont aussi par l’intestin. [...]
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Peter Vermeulen propose une description de la pensée particulière des autistes en procédant à une double analogie de l'ordinateur et de l'humour. Il nous explique que le monde morcelé des personnes autistes se limite à une succession d'informati[...]
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Éducatrice et psychologue, l'auteur est elle-même autiste. C'est pourquoi ce livre est tout à fait exceptionnel. Il apporte à la fois une contribution de grande valeur à la compréhension des désordres du spectre autistique et offre des clés pour[...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Josée DUROCHER, Auteur ; Karine LECLERC, Auteur ; Frédéric DESJARDINS, Auteur ; Pierre PAQUETTE, Illustrateur | Varennes : ADA | El Dorado | 2022Le coffret Comprendre l'autisme et ses nombreux visages est un coffre qui nous permet d'aller à la rencontre de l'autisme dans ses grandes lignes. Visant l'inclusion de tous, cette boîte permet de réaliser que nous nous ressemblons souven[...]
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Peter Vermeulen décrit et illustre dans ce livre la manière d'être des personnes autistes de haut niveau dans les domaines de la communication, de la fréquentation d'autrui et du quotidien, dans un style concret, clair, souvent avec une pointe [...]
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Paris : Handeo 2017Ce guide présente quelques conseils élémentaires dans vos échanges et vos rencontres avec les enfants et adolescents autistes. Les conseils présents dans ce guide peuvent également être utiles pour les autistes adultes. Il ne vise aucunement à[...]
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Difficultés pour comprendre le monde social, incapable de changer ses habitudes, collections en tout genre, vous avez déjà observé cela chez votre enfant. Asperger, Autiste, Aspi, Neuro-atypique, Neurodivergent, etc. Tant de mots pour désigner u[...]
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Tous deux affectés par l'autisme depuis leur naissance, Temple Grandin et Sean Barron s'en sont très bien sortis, à en juger par leur vie sociale épanouie et leur réussite professionnelle. Ils n'ont pourtant pas emprunté le même parcours. En cô[...]
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Manuel de référence pratique, utilisable au quotidien, créé dans le but de vous soutenir et de vous guider dans la compréhension des différences et des besoins sensoriels de votre enfant. Plus de 200 signaux et indices sensoriels les plus fréque[...]
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Notre société fait face à l'une des plus grandes pandémies de son histoire. Au cours des dix dernières années, l'autisme a augmenté de plus de 300%. D'où cela provient-il et qui en est responsable? Les causes de l'autisme sont multifactorielles [...]
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L'examen neuropsychologique infantile est délicat car les troubles neuropsychologiques sont invisibles et ne se révèlent que par des manifestations indirectes qui laissent l'enfant, sa famille et les professionnels démunis. Cet ouvrage donne les[...]
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L'examen neuropsychologique infantile est délicat car les troubles neuropsychologiques sont invisibles et ne se révèlent que par des manifestations indirectes qui laissent l'enfant, sa famille et les professionnels démunis. Cet ouvrage donne les[...]
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Denys RIBAS | Paris : PUF (Presses universitaires de France) | Le Fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant. | 2006Ce livre fait le point sur l'autisme en s'appuyant sur le travail de Hans ASPERGER, sur des témoignages d'autistes et sur le travail de psychothérapie analytique d'un enfant. L'auteur confronte les différentes thèses et théories dans le domaine,[...]
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Dans les premiers âges de la vie, dans les pathologies narcissiques identitaires il existe un langage de l'acte porteur d'un sens caché, en attente d'être révélé. La production sonore, même réflexe, est prise dans un mouvement intersubjectif, qu[...]
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La perception du corps en psychiatrie a beaucoup évolué. Longtemps, on a cru que la cure psychanalytique e´tait essentiellement constituée par des échanges de paroles et on ne portait que peu d'attention au corps. Puis, l'intérêt pour les patien[...]
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Comment vivre avec ses différences quand personne ne sait les expliquer ? Lusun n'est pas comme les autres. Elle déteste qu'on la touche, regarder les gens dans les yeux lui fait peur, le bruit la rend anxieuse et sa franchise maladroite pousse [...]
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Temple Grandin a raconté son enfance, sa maladie, son parcours dans Ma vie d'autiste, qui l'a rendue mondialement célèbre. Son « cas » a fait l'objet de nombreuses études et elle est devenue un symbole pour tous ceux qui luttent afin de briser l[...]
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Les progrès de la génétique, des neurosciences cognitives, des sciences de l'éducation, de l'imagerie cérébrale ont transformé la compréhension des origines et de la nature des troubles du spectre de l'autisme (TSA), appelés aussi troubles envah[...]
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Bernard Desroches, philosophe à Lyon, me disait : ''L'acte de gribouiller ne serait pas une représentation, mais une expression de la personne sans accès à un autre signifiant que lui-même en brut, à l'état brut. S'il y avait un moment structura[...]
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Brigitte HARRISSON, Auteur ; Lise ST-CHARLES, Auteur ; Kim THUY, Collaborateur | Vanves [France] : Marabout | Poche Marabout, ISSN 2265-0849 | 2022Toutes les clés pour aider la personne autiste et l'accompagner avec justesse. La confiance en soi est indispensable à l'épanouissement de la personne autiste, car elle aide à la socialisation et à la construction de son identité. Il est en effe[...]
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Après le succès de leur premier ouvrage sur le sujet, Brigitte Harrisson et Lise St Charles continuent à explorer toutes les pistes permettant d'améliorer la condition des autistes. Elles s'attaquent dans cet ouvrage à l'estime de soi, indispen[...]
Vidéo
Alain BOUVAREL, Auteur | Lorquin [France] : CNASM - Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentaleComment les avancées scientifiques ont permis de mieux cibler la place de la génétique dans le spectre autistique ? En accord avec les propositions de l?HAS, tout diagnostic d?autisme implique la réalisation d?un examen d?IRM, d?un caryotype mol[...]Texte imprimé et/ou numérique
Dossier sur le diagnostic de l'autisme (recommandations HAS) rédigé en FALC destiné à informer le grand public, tout comme les personnes concernées et leurs familles. Il délivre une information officielle et validée par un comité scientifique c[...]
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L'objectif de ce livre en deux volumes est de présenter les principaux instruments servant à évaluer les troubles psychiques rencontrés chez les enfants et les adolescents. En préambule, sont présentés les qualités psychométriques à rechercher e[...]Texte imprimé et/ou numérique
Depuis longtemps, les capacités d'imitation des personnes avec autisme sont décriées. Cependant, de plus en plus d'études montrent que l'imitation est présente dans l'autisme. Et lorsque l'on voit leurs effets sur les apprentissages, on peut pe[...]
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"Nombreuses sont les personnes dont les talents secrets peuvent passer inaperçus. Il n’est pas rare qu’elles souffrent à l’école, en entreprise, dans leur famille, de l’incompréhension de leurs forces et de leurs fragilités. Comment les aider à [...]
Périodique : Texte imprimé et/ou numérique
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Ce guide complet répond aux multiples questions que l'entourage proche des enfants autistes se pose. Clair, précis et trés documenté, il aidera les familles à mieux aborder les troubles de leur enfant autiste et à l'accompagner au fil des années[...]
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Ginette BERNIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Benoît VIEILLARD, Illustrateur | 2019Et s’il était possible de se mettre à la place de l’enfant autiste, ressentir et voir le monde de son point de vue ? Cela aiderait grandement les parents et les aidants ! C’est ainsi que les auteures ont conçu ce livre, en s’appuyant sur leurs f[...]
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Ce livre est dédié aux parents et aux soignants qui accompagnent dans la vie un enfant autiste. L'auteur a voulu éclairer la route tourmentée sur laquelle ils sont engagés, en montrant que cette affection n'est pas un déficit mental irréversible[...]
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Martin L. KUTSCHER, Auteur ; Tony ATTWOOD, Collaborateur ; Robert R. WOLFF, Collaborateur | Louvain-la-neuve : De boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2013De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, les troubles d'apprentissage ou les troubles anxieux. Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles const[...]
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Ce livre met en lumière un visage inconnu de l'enfant autiste. Si cet enfant n'est jamais entré dans le " monde des gens", c'est qu'il a été frappé d'une indicible peur devant son étrangeté et médusé par sa beauté. Cette révélation rend la figur[...]
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Voici l'état des lieux le plus à la pointe de ce qu'on sait aujourd'hui de l'autisme, par l'une de ses meilleures spécialistes au monde. Cet ouvrage, qui élucide ce qui se passe vraiment dans l'esprit d'une personne autiste, a marqué les esprits[...]
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Bernard GOLSE, Directeur de publication ; Olivier PUTOIS, Autre ; Alain VANIER ; François ANSERMET ; Mathieu ARMINJON ; Jean-Pierre BOURGEOIS ; David COHEN ; Laurence COLLEAUX ; Anne FAGOT-LARGEAULT ; Bruno FALISSARD ; Pierre MAGISTRETTI ; Arnold MUNNICH ; Lisa OUSS-RYNGAERT ; Anne PHILIPPE ; Rémy POTIER ; Anne REVAH-LEVY ; Daniel WIDLOCHER ; Suzanne YANG | Erès | 2017Centré autour de thématiques lés (paradigmes émergents, questions de méthode, autisme et troubles envahissants du développement, pratique de l'épistémologie psychodynamique en clinique interdisciplinaire), cet ouvrage met au travail les problème[...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Cindy LE MENN-TRIPI, Auteur ; Amandine VACHAUD, Auteur ; Nathalie DEFAS, Auteur ; Joelle MALVY, Auteur ; Sylvie ROUX, Auteur ; Frédérique BONNET-BRILHAULT, AuteurL'autisme est un trouble du neurodéveloppement qui touche précocement le développement sensori-psychomoteur. Il est essentiel de repérer ces signes, d'en mesurer leur intensité et d'en évaluer leur impact fonctionnel tout au long de la vie. Ains[...]
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COMPRENDRE QUE L'AUTISME FAIT PARTIE DE L'IDENTITÉ MÊME DES PERSONNES AUTISTES La réalité de la personne autiste doit être au coeur des interventions, pour l'aider à construire son identité et son estime de soi. Cet ouvrage montre que les deux a[...]
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L'auteur poursuit dans cet ouvrage la recherche psychanalytique sur l'autisme, pour donner les critères nécessaire à tout traitement de l'autisme.Texte imprimé et/ou numérique
Alexis BEAUCHAMP-CHATEL, Auteur | 2017Les crises de colère sont un comportement problématique fréquent chez les enfants autistes qui induit du stress chez les parents, cause de l’exclusion dans les milieux de garde et est souvent ciblé par les interventions comportementales intensiv[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eric WILLAYE ; Monique DEPREZ ; Magali DESCAMPS ; Christelle NINFORGE | SUSA- Service Universitaire spécialisé pour personnes avec autisme | 2005Le SUSA (Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme) a constaté que souvent, l'évaluation des adolescents et d'adultes autistes avec les outils classiques AAPEP (Profil psycho-éducatif pour Adolescents et Adultes) débouchait tr[...]
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Face aux enjeux de dépistage précoce des troubles neurodéveloppementaux, le bilan psychologique a une place importante dans la démarche diagnostique. Il permet de comprendre la trajectoire développementale de l'enfant, ses habiletés au niveau de[...]
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Julie CRIQUILLON-RUIZ, Auteur ; Fanny SOUM-POUYALET, Auteur ; Sylvie TETREAULT, Auteur ; Marie-Chantal MOREL-BRACQ, Préfacier, etc. ; Frédérique PONCET, Préfacier, etc. | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Ergothérapie | 2023Les principales connaissances sur l'évaluation en ergothérapie dans un seul livre : de la description de l'évaluation centrée sur l'occupation aux instruments de mesure ciblant la performance occupationnelle. L'évaluation est une étape majeure [...]
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O'NEILL ; HORNER ; ALBIN ; SPRAGUE ; STOREY ; NEWTON | Bruxelles : De boeck | Questions de personne | 2008L'inclusion de nombre d'enfants et d'adultes dans la communauté est compromise parfois par des comportements jugés dangereux, menaçants ou dérangeants pour leur entourage. Ce manuel comporte des outils souples et simples d'usage pour l'évaluatio[...]
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La présence de comportements-problèmes graves chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension,voire d'impuissance,chez les membres de leur environnement. Cet ouv[...]
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Ce livre fait le point sur l’état actuel des connaissances en ce qui a trait aux troubles neurodéveloppementaux de l’enfant avec autisme et sur la manière dont les structures neurofonctionnelles, lorsqu’elles sont compromises à un stade critique[...]
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Etant donné l'importance de l'évaluation des traitements, ce volume s'efforce de montrer plusieurs approches différentes et les outils employés. la plupart des auteurs plaident pour une utilisation plus large des épreuves cognitives, projectives[...]
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[résumé éditeur] Évaluer la communication et intervenir est un outil développé pour évaluer le niveau de communication réceptive auquel les personnes avec autisme ont accès. Il permet à l'évaluateur de disposer d'une information plus précise qua[...]
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[résumé éditeur] Cet ouvrage se présente comme une « boîte à outils» pour le psychologue qui souhaite évaluer un enfant, en particulier s'il est porteur d'une déficience motrice, sensorielle et/ou mentale, d'un polyhandicap, de troubles autistiq[...]
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Cet ouvrage constitue une véritable « boîte à outils d’évaluation » pour tout psychologue travaillant avec des enfants, qu’ils soient « tout-venant » ou avec des difficultés spécifiques. Cette nouvelle édition remaniée et augmentée présente de f[...]
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Ce programme pratique pour la "Communication en situation de Handicap complexe : Évaluer, Situer, S'adapter, Élaborer un Projet individualisé" (CHESSEP) vise à mettre en place une communication adaptée et efficace avec les personnes souffrant d[...]
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[résumé éditeur] Ce livre propose une synthèse des différentes approches théoriques de l'intelligence logique et décrit, avec de nombreux cas, les méthodes utilisées pour la mesurer. Chacun des grands types d'épreuves fait l'objet : d'une descri[...]
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"Nombreux sont les outils de diagnostic et d’évaluation du trouble du spectre de l’autisme, pathologie qui concerne environ 1 % de la population globale. Mais lesquels possèdent les qualités psychométriques et cliniques nécessaires à l’examen pa[...]
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Sam GOLDSTEIN, Directeur de publication ; Sally OZONOFF, Directeur de publication ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Alexis BOEHRER, Traducteur | Elsevier masson | 2020La communauté médicale s'accorde sur la nécessité de poser un diagnostic précis et précoce des troubles du spectre de l'autisme sur l'importance de mesurer les habiletés et capacités de chaque personne et de disposer d'une évaluation individuali[...]
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[résumé éditeur] Les échelles de Wechsler sont aujourd'hui les tests d'intelligence les plus largement utilisés par les psychologues français, en particulier dans leur version pour enfants et adolescents. L'auteur a été le premier à proposer un [...]
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Myriam FERREOL-BARBEY, Auteur ; Sandra LAUJIN, Auteur | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Neuropsychologie, ISSN 1263-9184 | 2020La NEPSY II est une batterie exhaustive et un outil incontournable de l'évaluation des troubles cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Elle évalue l'ensemble des 7 fonctions cognitives supérieures nécessaires à l'apprentissage : les fonctions[...]
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Luke JACKSON ; Tony ATTWOOD ; Marie-Claude BORIN | Mouans-Sartoux [France] : AFD - Autisme France diffusion | 2007Ce livre est en premier lieu adressé aux adolescents ou jeunes adultes porteurs du syndrome d'Asperger. Luke Jackson, 13 ans, témoigne de son vécu avec une grande lucidité et une part d'humour. Dans la première moitié de son livre, il s'adresse [...]
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[Résumé éditeur] Qu'est-ce que l'autisme de l'enfant? Que peut faire le médecin pour élucider ce trouble? Dans ce livre humain et décisif, le professeur Gilbert Lelord explore la psychologie de ces enfants étranges. Il analyse la réaction de leu[...]
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![Finger fidgets [crayon fidget]](https://doc-cra.ch-perrens.fr/img_cache/bb20ebb5cda33e20611f4c51924d185b.png)
Matériel, test, mallette pédagogique
Ces 4 crayons à papier sont équipés d’embouts à manipuler : des écrous de différentes formes à tourner à l’infini, d’autres formes à faire virevolter pour occuper ses mains et aider à la concentration.
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Plus de 650 000 en France, près de 80 millions dans le monde : c'est le nombre de personnes qui pourraient être concernées par l'autisme. Ce livre expose, pour la première fois, les découvertes du généticien Thomas Bourgeron, chercheur à l'Insti[...]
Vidéo
Alain BOUVAREL, Auteur | Lorquin [France] : CNASM - Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentale | 2020Depuis 20 ans, une étude scientifique pilotée par le professeur Arnold Munnich a permis de faire des progrès majeurs dans la connaissance des enjeux génétiques du spectre autistique. Cette étude ciblée sur une population d'enfants et d'adolescen[...]
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Geneviève HAAG, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. ; Bruno FALISSARD, Préfacier, etc. | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Le Fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN ISSN 0768-06 | 2022Les étapes évolutives de l’autisme infantile traité ont été précisées par Geneviève Haag et l’ensemble des contributeurs grâce à la construction et à la mise au point, au fil du temps, d’une échelle d’observation psychodynamique utile pour les é[...]
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Cet ouvrage présente cinq tests d'efficience intellectuelle de l'enfant : les Matrices progressives de Raven (1938) ; les Échelles différentielles d'efficiences intellectuelles (révisées) de Perron-Borelli (EDEI-R) ; la Wechsler Intelligence Sca[...]
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Jonathan A. WEISS, Auteur ; Yona LUNSKY, Auteur ; Paula TABLON-MODICA, Auteur | Toronto : York university | 2021Nous avons créé le Guide de littératie en santé mentale pour l'autisme afin de sensibiliser et de partager les connaissances sur les problèmes liés à la santé mentale des autistes. Ce guide est destiné à être lu par tout le monde, mais surtout p[...]Texte imprimé et/ou numérique
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Stéphanie VESPERINI ; Sylvie SERRET ; Florence ASKENAZY | Editions universitaires européennes | 2009La catégorie des troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle voit sa proportion d''individus régulièrement augmenter depuis les années 1980. Cependant, malgré une amélioration possible de la symptomatologie avec l''âge,[...]
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Fred VOLKMAR ; Rhea PAUL ; Ami KLIN ; Donald COHEN | Hoboken [Etats-Unis] : John Wiley & Sons | 2005Cet ouvrage collectif de référence dans le domaine de l'autisme et des TED aborde dans son premier volume les thèmes suivants : le diagnostic et les classifications, le développements des personnes autistes et leur comportement, les aspects neur[...]
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[résumé éditeur] Alors même que la France est stigmatisée pour son manque de moyens et d'attention dans la prise en charge des enfants autistes et qu'on annonce plans et réformes, l'un de nos meilleurs spécialistes propose une extraordinaire rel[...]
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Dans cet ouvrage, Feinstein propose un voyage dans le temps sous le prisme de l'autisme et de son histoire, dont le point de départ se situe bien avant la description de Kanner, alors que l'autisme ne portait pas de nom, jusqu'à son évolution ac[...]
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Pourquoi le bébé imite-t-il dès sa naissance ? Pourquoi les enfants imitent-ils sans dire un mot ? Est-ce que cela a un sens ? Pourquoi est-ce que ça leur plaît ? Parce que c'est facile ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Est-ce qu'il faut les laisse[...]
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Jacqueline NADEL, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Préfacier, etc. | Malakoff : Dunod | Les ateliers du praticien | 2021Pourquoi les bébés imitent-ils dès leur naissance ? Cela a-t-il un sens ? Pourquoi les enfants imitent-ils ce qu’ils voient faire ? Est-ce qu’ils s’abêtissent ? Faut-il les laisser faire ? Les enfants avec autisme peuvent-ils imiter ? Cela les a[...]
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INSERM 1993L'ADI-R est un entretien semi-structuré mené avec les parents, ou une personne qui s'occupe de l'enfant, permettant de compléter un premier diagnostic de l'autisme. L'orientation de l'entretien repose sur des items définis au préalable qui sont [...]
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Grandir, c'est devenir autonome. Et pour cela, l'organisation est le maître mot ! Complet, pratique et vivant, ce guide constitue un outil efficace pour les parents soucieux d'accompagner leurs enfants vers l'âge adulte. Organisé par grands do[...]
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Cédric GUEYRAUD, Auteur ; Anne-Sophie CASAL, Auteur ; Anaïs ROGNARD, Auteur ; Léa JACOBELLI, Auteur | Paris : Tom pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2022Cet ouvrage vise à valoriser l'utilisation du jeu dans le courant des approches non médicamenteuses. Dans ce cadre, il propose une technique de médiation par le jeu aux professionnels de santé accompagnant des enfants qui présentent un trouble d[...]
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Cet ouvrage regroupe les contributions de chercheurs spécialistes du langage chez l'enfant autiste. Les treize textes ici réunis sont issus de recherches internationales, présentant les résultats et les principales applications cliniques des tra[...]
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Les difficultés de communication des personnes avec autisme constituent l'un des aspects les plus visibles de la symptomatologie autistique. C'est ainsi que certains auteurs considèrent que les troubles du développement du langage et les échecs [...]Périodique : Texte imprimé et/ou numérique
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2016Ce livret est un guide à destination de tous les professionnels qui ont à accompagner, conseiller, guider des personnes Asperger ou autistes de haut niveau, ainsi qu'aux familles. Le but est de faire mieux connaître et comprendre ces deux syndro[...]
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Martin DESSEILLES, Auteur ; Bernadette GROSJEAN, Auteur ; Markus KOSEL, Auteur ; Nader PERROUD, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Luisa WEINER, Auteur ; Kristien HENS, Préfacier, etc. ; Stephan ELIEZ, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Alexis BEAUCHAMP-CHATEL, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. ; Sylvain MEROT, Illustrateur | Paris : Eyrolles | 2022Qu'est-ce que cela signifie « être autiste » aujourd'hui ? Si les personnes autistes sont de plus en plus nombreuses à se reconnaître comme telles ou à recevoir un diagnostic d'autisme ou de troubles du spectre autistique (TSA), elles sont souve[...]
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[résumé éditeur] Une grande partie des personnes souffrant de troubles du spectre autistique sont remarquablement doués pour se souvenir d'images ou sons, même après plusieurs années. Ils sont également doués pour apprendre par coeur et établir [...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Pierre Paul GAGNE, Auteur ; Virginie CAILLEUX, Auteur | Montréal, Canada : Chenelière Education | 2019Les outils d’intervention de MétaAction aideront l’apprenant à « métacogiter » afin de prendre conscience des stratégies à mettre en œuvre pour mieux apprendre en contexte scolaire et dans la vie quotidienne. La trousse comprend : • L’ensemble[...]
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Ela MINIARIKOVA, Auteur ; Florine DELLAPIAZZA, Auteur ; Flore COUTY, Auteur | Paris : Tom pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2021Guide pratique et matériel psychoéducatif pour expliquer le TSA aux enfants Un nouveau programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) à destination des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) Le trouble du spectre de [...]
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Le MOHOST (Model of Human Human Occupation Sreening Tool), basé sur le modèle de l'occupation humaine (MOH), est un outil d'évaluation, qui peut être utilisé avec des adultes et des personnes âgées, quelle que soit leur pathologie, au domicile c[...]
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"Tu sais, quand j'étais petit, j'ai eu des difficultés. Quand je suis né, je n'étais pas là..." Ces mots, ce sont ceux de Vincent, 11 ans, lorsqu'il parle de son histoire. A un peu plus de 2 ans, Vincent a été diagnostiqué autiste. Pendant les a[...]
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[résumé éditeur] Le diagnostic de l'autisme chez son enfant laisse bléssé et démuni. Que faire ? Quels sont les différents niveaux d'autisme, les autres troubles associés ? Que proposent les thérapies actuelles ? Quel avenir pour les enfants ? [...]
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[résumé éditeur] Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent ici les caractéristi[...]
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Ce livre aborde les caractéristiques de tous les troubles de l'autisme, les causes, les mythes et les réalités ainsi que les principes de base de la gestion au quotidien. Un guide indispensable à tout parent ou professionnel confronté à l'autism[...]
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Autisme, syndrome d'Asperger, trouble dysharmonique secondaire, trouble déficitaire précoce...Tous ces troubles sont regroupés sous l'appellation générique de troubles envahissants du développement (TED). Chez certains enfants, les symptomes man[...]
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Qu’est-ce que l’autisme ? Un trouble du développement, un handicap mental ou une différence cognitive naturelle, souvent apparentée à certaines formes de génie ? Tout cela à la fois, et bien davantage encore. En dévoilant l’histoire de l'autisme[...]
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SOMMAIRE Chapter 1 Neurodevelopmental disorders from a cognitive neurosciences perspective. Martha Bridge Denckla Chapter 2 Defining behavioural phenotypes: exploring phenotype/genotype interrelationships. Gregory O'Brien and Joanne Pearso[...]
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[résumé d'éditeur] À partir des études pionnières de Kanner et Asperger, cet ouvrage retrace les évolutions du concept d'autisme dans les classifications des maladies jusqu'à sa rencontre récente avec la neuropsychologie. L'auteur décrit d'abord[...]![Outil d'évaluation des structures du temps pour les personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme [OUEST]](https://doc-cra.ch-perrens.fr/img_cache/72c79c2a76405cceb2c71e03499b76ab.png)
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Johanne MAINVILLE ; Sonia DI LILLO ; Nathalie POIRIER ; Nathalie PLANTE | Québec, Canada : Presses universitaires du Québec | 2017L'OUEST est un outil d'évaluation permettant d'identifier les caractéristiques de la structure du temps dont ont besoin les personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) ou certaines personnes présentant une déficience intellectu[...]
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Vous vous demandez si vous ne présentez pas un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) sans déficience intellectuelle (ancien syndrome d’Asperger) ? Vous ne savez pas par où commencer ni quel professionnel solliciter ? Cette brochure vous présent[...]
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Le sujet de ce livre : le contexte est un point critique qui a été oublié souvent, ou traité parfois de manière superficielle et détournée, par ces illustres chercheurs et praticiens, ainsi que par beaucoup d'autres, trop nombreux pour être cité[...]
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Cet ouvrage s'intéresse aux constructeurs de machines particulières, machines " folles ", inventions irrationnelles pourtant construites avec une certaine rationalité : sujets psychotiques d'aujourd'hui comme Raymond et sa langue fondamentale, F[...]
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Eric SCHOPLER ; Margaret LANSING ; Robert-Jay REICHLER ; Lee MARCUS ; Marie-Hélène BOUCHEZ ; Ghislain MAGEROTTE ; Line MIMMO ; Eric WILLAYE | Bruxelles : De boeck | Questions de personne | 2008[résumé éditeur] Le PEP-3 est la 3e version d'un outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du développement et, en particulier, les enfants ayant de l'autisme. Il est particulièrement approprié pour les enfants de 2 à 7 ans 1/2. C[...]
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Eric SCHOPLER ; Margaret LANSING ; Robert-Jay REICHLER ; Lee MARCUS ; Marie-Hélène BOUCHEZ ; Ghislain MAGEROTTE ; Line MIMMO ; Eric WILLAYE | Bruxelles : De boeck | Questions de personne | 2021Le PEP-3 est la troisième version d'un outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du développement (l'autisme en particulier). Il est parfaitement adapté aux enfants de 2 à 7 ans 1/2. Retrouvez le matériel sur Autisme Diffusion (www[...]
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Ce livre, québécois, est une sorte de manuel pour les personnes intéressées par le développement de la personne autiste et les prises en charges proposées. Les auteurs proposent un bref historique de la prise en charge de la personne autiste, l'[...]
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Sigman-arp 2012Cette revue annuelle propose un point de vue psychanalytique sur la recherche en psychopathologie et clinique psychanalytique. Elle a pour vocation la diffusion de l'enseignement de la clinique psychanalytique et se veut le lien entre les étudia[...]
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Cet ouvrage situe l'examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques, et montre les nombreuses possibilités de travail offertes par l'intervention évaluative. Il est destiné aux psychologues cliniciens engagés dans une activité d'év[...]
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[résumé éditeur]Cet ouvrage situe l'examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques, et montre les nombreuses applications de l'intervention évaluative : diagnostiques, thérapeutiques, professionnelles et de recherche. Pour chacun [...]
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Principales échelles d'évaluation chez l'enfant et l'adolescent en médecine physique et réadaptation
Les auteurs ont rassemblé et choisi les échelles pertinentes chez l'enfant et l'adolescent dans le domaine de la médecine physique et réadaptation.
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Isabelle HENAULT, Auteur ; Annyck MARTIN, Auteur ; Valentina PASIN, Collaborateur ; Bruno WICKER, Collaborateur ; Tony ATTWOOD, Collaborateur ; Tony ATTWOOD, Préfacier, etc. | Montréal, Canada : Chenelière Education | 2021Le syndrome d’Asperger a longtemps été considéré comme une condition majoritairement masculine. Or, les dernières études et expériences cliniques prouvent que la réalité est tout autre. Cet ouvrage a comme principal objectif de démystifier le [...]
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