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Dunod
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Georges COGNET, Auteur ; Delphine BACHELIER, Auteur | Paris : Dunod | Outils du psychologue, ISSN 1763-2420 | 2020A partir de leur expérience en formation initiale et continue, les auteurs proposent un ouvrage complet sur l'examen psychologique effectué sur les enfants et adolescents à partir des principaux tests : WISC-V, WPPSI-IV, KABC-II, NEMI-2, figures[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le handicap n'en finit pas de faire en France l'objet d'annonces politiques, de plans, de dispositifs, de lois et de décrets, de nouveaux concepts… sans que rien, ou si peu, ne change dans la vraie vie des personnes. La racine du mal est profond[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le lien social autour de la personne autiste se crée par l’inclusion en milieu ordinaire associé aux pédagogies comportementalistes et grâce à la participation active des personnes concernée. C’est à ce modèle de pédagogie, pratiquée en Amérique[...]Texte imprimé et/ou numérique
Frédéric CHAPELLE, Auteur ; Benoît MONIE, Auteur ; Rollon POINSOT, Auteur ; Stéphane RUSINEK, Auteur | Paris : Dunod | 2018Cet ouvrage, rédigé par des praticiens, membres actifs de l’AFTCC, présente une somme organisée des connaissances actuelles sur les thérapies comportementales et cognitives, considérées à la fois sous l’angle théorique, pratique, et clinique. •[...]Texte imprimé et/ou numérique
Geraldine DAWSON ; Laurie A. VISMARA ; Sally J. ROGERS ; Bernadette ROGE | Paris : Dunod | Mon cahier d'accompagnement | 2016L'autisme est un trouble neurodéveloppemental dont l'impact sur l'évolution de l'enfant est très lourd. La précocité du diagnostic et de la mise en place d'une intervention adaptée conditionnent beaucoup la progression de l'enfant et son accès à[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l'enfance, mais se maintient à l'âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le dom[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les études concernant la psychopathologie des autismes sont très peu développées dans le champ des méthodes projectives. Cet ouvrage présente les facteurs d'analyse des évolutions concourant au diagnostic de l'état autistique et permettant l'acc[...]Texte imprimé et/ou numérique
Comment exercer le métier de psychomotricien ? Comment le conceptualiser ? Comment l'expliquer aux autres ? Comment se l'approprier ? Cet ouvrage fournit aux psychomotriciens les éléments pour penser la profession au-delà de leur quotidien clini[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les troubles dits instrumentaux ou encore « spécifiques » (dyspraxies, dysphasies, dyslexies-dysorthographies, etc.) s’inscrivent au cœur des débats et des tensions qui traversent actuellement la pédopsychiatrie. Cet ouvrage vise donc pour chaqu[...]Texte imprimé et/ou numérique
Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l’autisme et ses conséquences pour l’intervention pratique. Chacun des cinq chapitres fourn[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les progrès de la génétique, des neurosciences cognitives, des sciences de l'éducation, de l'imagerie cérébrale ont transformé la compréhension des origines et de la nature des troubles du spectre de l'autisme (TSA), appelés aussi troubles envah[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'autisme occupe aujourd'hui une position cruciale dans la recherche clinique et neuroscientifique : il éclaire les processus qui assurent la relation interindividuelle et ses troubles, qu'on la désigne par les termes de communication, d'intersu[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'évaluation des très jeunes enfants est une démarche tout à fait spécifique du fait de l'interdépendance des différents aspects du développement de l'enfant (cognitif, émotionnel, sensoriel, moteur), de ses possibilités communicatives essentiel[...]Texte imprimé et/ou numérique
La pédagogie de l'inclusion abolit toute forme d'exclusion et ne propose d'autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C'est l'école ordi[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'image du corps est la représentation psychique du corps. Née de la psychanalyse, cette notion est aujourd'hui au centre de la problématique psychomotrice et plus généralement psychothérapeutique. L'image du corps se met en place dès les débuts[...]Texte imprimé et/ou numérique
Éducatrice et psychologue, l'auteur est elle-même autiste. C'est pourquoi ce livre est tout à fait exceptionnel. Il apporte à la fois une contribution de grande valeur à la compréhension des désordres du spectre autistique et offre des clés pour[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage représente une tentative pour traiter du problème de la souffrance et de la mise en crise de la famille que peut provoquer la présence, en son sein, d'un enfant gravement handicapé. Sa conceptualisation du phénomène de la déficience [...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur]Cet ouvrage situe l'examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques, et montre les nombreuses applications de l'intervention évaluative : diagnostiques, thérapeutiques, professionnelles et de recherche. Pour chacun [...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Cet ouvrage fait la synthèse des faits les mieux établis par la recherche clinique et épidémiologique en les éclairant par des conceptions théoriques issues de la psychanalyse freudienne et kleinienne, parfois complétées par cer[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Les médiations thérapeutiques, comme la peinture, le modelage, les jeux d'eau, constituent un axe majeur du soin aux enfants psychotiques en pratiques institutionnelles, mais cette clinique manque souvent d'articulations théoriq[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage pose la question de la relation de travail entre l'éducateur et les parents dans le projet éducatif de l'enfant. Il rappelle que cette relation, basée sur le principe de l'autorité parentale et l'action des organes collectifs de soci[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Cet ouvrage se présente comme une « boîte à outils» pour le psychologue qui souhaite évaluer un enfant, en particulier s'il est porteur d'une déficience motrice, sensorielle et/ou mentale, d'un polyhandicap, de troubles autistiq[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage situe l'examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques, et montre les nombreuses possibilités de travail offertes par l'intervention évaluative. Il est destiné aux psychologues cliniciens engagés dans une activité d'év[...]Texte imprimé et/ou numérique
Maurice Berger part de l'hypothèse que l'on apprend essentiellement avec son corps et décrit les conditions d'observation des troubles de l'apprentissage, une classification de ces troubles, et un modèle général de prise en charge thérapeutique.[...]Texte imprimé et/ou numérique
Peter Vermeulen propose une description de la pensée particulière des autistes en procédant à une double analogie de l'ordinateur et de l'humour. Il nous explique que le monde morcelé des personnes autistes se limite à une succession d'informati[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce livre présente les actions mises en oeuvre sur le terrain depuis la loi du 02 janvier 2002 sur le handicap. Il s'appuie sur l'observation, l'analyse et le traitement des diverses questions pratiques que se posent les cadres sociaux et médico-[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Soigner la personne psychotique est toujours aujourd'hui un des enjeux majeurs de la psychiatrie. Or pour réaliser ce défi dans des conditions éthique et technique acceptables, il faut s'éloigner de toute pensée simplificatrice [...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Les enfants autistes ont besoin, pour être aidés au mieux, qu'on les approche dans leur totalité. Dépasser les querelles d'école, faire le point sur l'état des connaissances, exposer les moyens thérapeutiques disponibles, tels s[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Synthèse permettant d'aborder l'ensemble des problèmes liés à l'accueil et à la prise en charge des enfants handicapés (370 000 en France). Outil pour les parents et pour les travailleurs sociaux de formation. Un regard "psy" qu[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Le travail analytique avec les enfants oblige le thérapeute à rester constamment en rapport avec la part infantile de sa propre personnalité. Il devra ainsi tenir compte des particularités de son contre-transfert envers l'enfant[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce livre propose des exercices permettant de faire travailler l'enfant handicapé et de le faire progresser dans les domaines de la motricité comme la marche, le graphisme, la structuration spatio-temporelle...Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Considéré comme l'une des plus complexes anomalies psychiques, l'autisme concerne en France environ 60 000 personnes. Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment [...]