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Université de Nantes |
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Plusieurs auteurs soulignent l'intérêt de la pratique de l'escalade auprès d'enfants souffrant d'autisme, et des graves perturbations du schéma corporel qui lui sont associés. Sa mise en oeuvre s'inscrit comme médiation thérapeutique au sein de [...]![]()
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[résumé auteur] Dans ce mémoire, nous nous intéresserons en pratique à la manière dont les enfants avec autisme analysent et décrivent verbalement des actions accomplies par une personne manifestant des émotions. Les émotions nous permettrons de[...]![]()
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[résumé auteur] L'objectif de ce mémoire est d'établir et d'étudier le développement langagier de trois enfants avec autisme afin de constater s'il existe une cohérence dans cette évolution ou si le fonctionnement langagier observé actuellement [...]![]()
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[résumé auteur]Ce mémoire tente de rendre compte du type de communication que possèdent les enfants avec autisme au travers de la proposition d'un protocole d'évaluation de la communication des enfants qui ne parlent pas ou peu. Nous tenterons d[...]