Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Application, site Internet
Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) appelés communément « troubles dys » sont la conséquence d’anomalies dans le développement cognitif de l’enfant. Fréquents et durables, ils ont des répercussions sur la vie quotidi[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) appelés communément « troubles dys » sont la conséquence d’anomalies dans le développement cognitif de l’enfant. Fréquents et durables, ils ont des répercussions sur la vie quotidi[...]Texte imprimé et/ou numérique
Charles AUSSILLOUX ; Fédération française de psychiatrie ; Claude BURSZTEJN ; Amaria BAGHDADLI ; Stéphane BEUZON ; Jacques CONSTANT ; Maria SQUILLANTE ; Bernadette ROGE ; Jean VOISIN ; Isabelle DESGUERRE | Paris : Fédération française de psychiatrie | Juin 2005[résumé HAS] Ces recommandations portent sur le diagnostic de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement chez les enfants et les adolescents âgés de moins de 18 ans. Elles ont pour objectifs d'optimiser le repérage (sensibili[...]
