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Masson
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Documents disponibles chez cet éditeur (21)
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Cet ouvrage résolument théorico-clinique rassemble, en un seul volume richement illustré, l'ensemble de la ymptomatologie des troubles spécifiques du développement cognitif chez l'enfant. Un premier chapitre précise la terminologie de ces troubl[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les troubles attentionnels de l'enfant, regroupés sous le sigle TDAH (troubles de déficit d'attention et hyperactivité) constituent un sujet d'interrogation pour de très nombreux parents et entraînent de nombreuses consultations. Cet ouvrage tra[...]Texte imprimé et/ou numérique
De nombreuses personnes ne peuvent plus s'exprimer par la parole, ni être comprises. La communication est fondamentale dans la relation soignant-soigné : comment entrer en relation avec ces malades, réduire leur isolement, répondre à leurs besoi[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'objectif de ce livre en deux volumes est de présenter les principaux instruments servant à évaluer les troubles psychiques rencontrés chez les enfants et les adolescents. En préambule, sont présentés les qualités psychométriques à rechercher e[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'objectif de ce livre en deux volumes est de présenter les principaux instruments servant à évaluer les troubles mentaux rencontrés chez les enfants et les adolescents. En préambule, sont présentés les qualités psychométriques à rechercher et q[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ouvrage didactique et complet abordant la compréhension des mécanismes théoriques de base à la psychiatrie et les différentes approches tant diagnostiques que thérapeutiques. Sommaire : Généralités (histoire de la psychiatrie, épidémiologie, [...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage aborde dans sa première partie les aspects méthodologiques de la recherche clinique : protocoles, méthode, problèmes éthiques etc. Dans la deuxième partie, un certain nombre d'échelles d'évaluation et de test ou questionnaires sont d[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage a été conçu avec l'objectif de transmettre un ensemble de données qui permettent de mieux diagnostiquer et traiter- et aussi de tenter de prévenir- les difficultés de langage et leurs conséquences tout au long du développement de l'e[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage dresse un panorama exhaustif des avancées et connaissances récentes en matière de prescription médicamenteuse en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Il présente les spécificités de la pharmacologie chez ces patients, les diff[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Ce livre est consacré à l'évaluation et au traitement des troubles de l'orthographe et de l'acte graphique. Il existe un rapport étroit entre ces deux activités [...]. L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage présente les bases théoriques de la psychopathologie de l'enfant à travers l'analyse psychopathologique des conduites de l'enfant, l'étude des grands regroupemetns nosographiques, le suivi de l'enfant dans son environnement et les dé[...]Texte imprimé et/ou numérique
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[résumé éditeur] Cet ouvrage rassemble toute la symptomatologie des troubles cognitifs chez l'enfant, quelle qu'en soit l'origine. Il aborde les troubles neuro-développementaux chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eric SCHOPLER ; Margaret LANSING ; Leslie WATERS ; M.D. DE HEMPTINNE | Masson | Pratiques en psychothérapie | 2005Cet ouvrage propose un programme d'enseignement individualisé basé sur la méthode TEACCH (treatment and education of autistic an communication handicapped children), modelé en fonction du milieur éducatif, familial ou scolaire. Les domaines fonc[...]Texte imprimé et/ou numérique
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Eric SCHOPLER ; Robert-Jay REICHLER ; Margaret LANSING ; Catherine MILCENT | Masson | Médecine et psychothérapie | 2005Eric Schopler est le fondateur de la méthode TEACCH qui propose aux enfants autiste des activités et des stratégies éducatives qui les aident dans leur vie quotidienne. Ces activités ont des buts éducatifs et des objectifs pédagogiques (performa[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le chapitre V (F) de la dixième révision de la classificaiont internationale des maladies et des problèmes de santé connexes (CIM-10/ICD-10) consiste en une classification détaillée de plus de 300 troubles mentaux et troubles du comportement. [.[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le chapitre V (F) de la dixième révision de la classificaiont internationale des maladies et des problèmes de santé connexes (CIM-10/ICD-10) consiste en une classification détaillée de plus de 300 troubles mentaux et troubles du comportement. [.[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage s'attache à décrire l'autisme et l'évolution des définitions et concepts autour de l'autisme, des aspects biologiques et génétiques et également des particularités neuropsychologiques. Ce livre rassemble des articles écrits par les [...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage expose tout d'abord les principales théories des psychiatres ou psychanalystes (de Freud à Lacan, en passant par Piaget) dans le domaine du développement affectif et cognitif de l'enfant. Il les met ensuite en relation les différent[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Cet ouvrage didactique met à la disposition du lecteur les connaissances de base, anatomiques et physiologiques, sur le cerveau. Il offre un panorama des principaux désordres cognitifs, émotionnels, comportementaux et de la per[...]