Titre : | Difficultés de langage écrit : et si c'était un trouble dys ? |
Auteurs : | Emmanuelle ALIX, Auteur ; Elodie MARBLEZ, Auteur ; Monique TOUZIN, Auteur |
Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
Editeur : | Paris : Retz, 2022 |
Collection : | Comprendre et aider |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-3578-1 |
Format : | 207 p. / ill. |
Langues: | Français |
Concepts : |
Trouble cognitif spécifique du langage écrit
Trouble des apprentissages Dysorthographie Dyslexie Enfant Elève en situation de handicap Langage écrit Ecole élémentaire Acquisition du langage Adaptation pédagogique Outil numérique |
Index. décimale : | DEV.45 (Troubles spécifiques des apprentissages) |
Résumé : |
Omniprésent dans la vie quotidienne et scolaire, le langage écrit est un outil essentiel. Charque élève a son propre rythme qu'il convient de respecter. Pour autant, des retards dans l'apprentissage du langage écrit ne sont pas rares, et il arrive que ces difficultés persistent ou deviennent plus sévères. A quel moment faut-il s'inquiéter ? Est-ce une difficulté d'apprentissage passagère ou une dyslexie-dysorthographie, aussi appelée trouble spécifique de l'apprentissage du langage écrit ?
Cet ouvrage apporte des éléments théoriques et donne des pistes pratiques pour les professionnels de l'éducation de la santé ainsi que pour les familles, en s'appuyant sur les dernières classifications internationales relatives aux troubles du neurodéveloppement et sur les recommandations de la Haute Autorité de santé. En suivant le parcours de Tom, l'évolution de ses difficultés et de ses progrès, sont abordés : - le développement normal et pathologique du langage écrit afin d'aider à différencier les 'retard simples' d'un trouble spécifique des apprentissages : - les différentes étapes nécessaires à l'établissement du diagnostic ; - l'accompagnement pédagogique et la coordination des soins. [résumé d'éditeur] |
Sous-type : | Livre |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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03882 | DEV.45 ALI | Papier | CRA Aquitaine | 04-Développement normal et pathologique (DEV) | Disponible |