| Titre : | Manuel d'enseignement de psychomotricité : 4. Sémiologie et nosographie psychomotrices |
| Auteurs : | Françoise GIROMINI, Directeur de publication ; Jean-Michel ALBARET, Directeur de publication ; Philippe SCIALOM, Directeur de publication |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Editeur : | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur, 2018 |
| Collection : | Psychomotricité |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35327-369-0 |
| Format : | 670 p. |
| Note générale : | Index, bibliogr. dissém. |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Psychomotricité
Intervention psychomotrice Pratique professionnelle Handicap psychomoteur Enfant Adulte Prématurité Douleur Epilepsie Trisomie 21 Maladie de Huntington Traumatisme crânien Trouble du spectre de l'alcoolisation foetale Handicap visuel Trouble du spectre de l'autisme Trouble des apprentissages |
| Index. décimale : | DEV.13 (Développement moteur) |
| Résumé : | Ce quatrième tome du Manuel d’enseignement de psychomotricité s’attache à la description sémiologique précise des bilans psychomoteurs. Organisé par tableaux sémiologiques, il détaille les tests et bilans à effectuer en fonction des observations cliniques, et les orientations thérapeutiques à privilégier en fonction des signes et des résultats aux tests. [résumé d'auteur] |
| Sous-type : | Livre |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 03663 | DEV.13 GIR | Papier | CRA Aquitaine | 04-Développement normal et pathologique (DEV) | Disponible |
