| Titre : | Comment les équipes éducatives pourraient-elles évaluer le processus d'intégration scolaire en cours dans leur établissement ? La proposition d'un outil. (2008) |
| Auteurs : | Ghislain MAGEROTTE, Auteur |
| Type de document : | Article : Texte imprimé et/ou numérique |
| Dans : | Bulletin scientifique de l'arapi (n°22, Décembre 2008) |
| Article en page(s) : | p.29-39 |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Trouble du spectre de l'autisme
Inclusion scolaire Evaluation des besoins Projet éducatif individualisé Programme TEACCH |
| Index. décimale : | SCO.23 (Scolarisation en milieu ordinaire) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| NBULL08.22 | NBULL | Papier | CRA Aquitaine | Revues - Articles | Disponible |
