| Titre : | Régulation des émotions : kit ludique et éducatif pour aider à réguler ses émotions au quotidien |
| Auteurs : | Anne-Claire KLEINDIENST, Auteur ; Lynda CORAZZA, Auteur |
| Type de document : | Matériel, test, mallette pédagogique |
| Editeur : | Mango, 2019 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-317-02041-4 |
| Format : | 1 boîte contenant : 25 magnets, 1 bande semainier, 24 pages / 24 cm X 18 cm |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Emotion
Intervention sur l'expression des émotions Enfant Trouble du comportement Agressivité Colère Hypersensibilité sensorielle Haut potentiel intellectuel Trouble du spectre de l'autisme |
| Index. décimale : | INT.110 (Interventions sur les interactions sociales) |
| Catégories : |
[Thesaurus CRA] -Candidat > PSYCHOLOGIE POSITIVE |
| Résumé : |
Cet outil a pour objectif de proposer et trouver une alternative à un comportement violent ou agressif de l'enfant, ou adolescent, et d'adopter une réaction plus respectueuse envers les autres. Parents et enfants sont encouragés et motivés à s’améliorer !
Le semainier permet de travailler un objectif de changement sur une semaine en fonction de ses propres difficultés. La 1 roue permet d'identifier un axe prioritaire à travailler parmi six comportements inappropriés et de définir une réaction plus respectueuse (12 choix possibles). Chaque situation ou proposition est illustrée afin de permettre une meilleure compréhension, y compris des non-lecteurs. Les magnets sont aimantés sur les deux faces et permettent de s’autoévaluer jour après jour (facile/diffi cile). > Testé et approuvé par des milliers de familles via le Facebook du Petit décodeur illustré de l’enfant en crise. Convient aux enfants qui ont des difficultés pour identifier et gérer leurs émotions, leur relation aux autres (hypersensibles, TSA...) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 03388 | INT.110 KLE | Multisupport | CRA Aquitaine | 01-Identification de l'autisme (AUT) | Disponible |
