| Titre : | Le monde de l'école pour les enfants autistes : Une expérience d'unité d'enseignement en école élementaire (2020) |
| Auteurs : | Anne-Sylvie PELLOUX, Auteur ; Hadda FARRET, Auteur ; Jean-Louis LE RUN, Auteur ; Sandrine MARCHAND, Auteur ; Emma TABORELLI, Auteur ; Vanina VOUILLON, Auteur |
| Type de document : | Article : Texte imprimé et/ou numérique |
| Dans : | Enfances & psy (80) |
| Article en page(s) : | p. 135-146 |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Trouble du spectre de l'autisme
Ecole primaire Education nationale Pédagogie Soin |
| Index. décimale : | SCO.24 (Scolarisation en milieu spécifique) |
| Résumé : | A partir, de leur expérience de deux classes pour enfants autistes à l'école élémentaire, les auteurs décrivent un modèle d'Unité d'enseignement (UE) pour enfants TSA externalisée et conventionnée entre l'Education nationale et l'hôpital. Après avoir témoigné de leur pratique de terrain, ils exposent quels sont les facteurs rendant le modèle opérant, notamment l'alliance des soins et de la pédagogie, et l'adaptation spécifique du cadre au trouble du spectre autistique. [résumé auteurs] |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 03331 | AUT.11.ENF | Papier | CRA Aquitaine | 01-Identification de l'autisme (AUT) | Disponible |
