Titre : | Vive les Zatypiques ! : Aidons nos enfants surdoués, hypersensibles, dys- et autres zèbres de 3 à 20 ans à s'épanouir |
Auteurs : | Audrey AKOUN ; Isabelle PAILLEAU |
Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
Editeur : | LEDUC.S, 2017 |
ISBN/ISSN/EAN : | 979-10-285-0331-4 |
Format : | 192 p. |
Langues: | Français |
Concepts : |
Trouble du neurodéveloppement
Trouble d'acquisition de la coordination Haut potentiel intellectuel TDAH Trouble du spectre de l'autisme Trouble de la personnalité Personne avec autisme Apprentissage Dyscalculie Dyslexie Dysphasie Adolescent Enfant Pédagogie Psychologie Socialisation |
Index. décimale : | DEV (Développement normal et troublé) |
Résumé : | Des conseils pratiques et des témoignages de parents et d'enfants pour identifier les enfants atypiques, les accompagner dans leur vie scolaire, leurs études et leur vie personnelle. ©Electre 2018 Vive les zatypiques ! « Il ne rentre pas dans le moule », « il a une intelligence hors norme », « il est trop sensible » « c'est un Ovni, on ne le comprend pas ! »... Combien de parents ont déjà entendu cela ? Aujourd'hui, l'école est devenue si normative que les élèves sortent de plus en plus du « cadre ». Qui sont ces « Zatypiques », ces drôles de zèbres si peu solubles dans l'univers scolaire ? Des enfants et des adolescents présentant des troubles des apprentissages, des enfants surdoués, des hypersensibles, des artistes, des gamers... Comment les identifier, les reconnaître ? Comment les aider à s'épanouir dans cette atypie qui fait aussi leur richesse ? Étayé de nombreux témoignages de parents et d'enfants, cet ouvrage dédramatise le phénomène de l'atypie et offre des pistes pour accompagner ces enfants si porteurs et leur permettre de s'épanouir et de réussir. [présentation éditeur] |
Reliquat candidats à trier : | EMOTIVITE ; Psychologie positive |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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02953 | DEV.35.AKO | Papier | CRA Aquitaine | 04-Développement normal et pathologique (DEV) | Disponible |