| Titre : | Histoire de la robotique pédagogique et de son utilisation dans l'enseignement adapté : de Logo à Nao |
| Auteurs : | Eric GREFF |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Mention d'édition : | 4ème édition |
| Editeur : | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés, 2017 |
| Format : | 161 p. |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Apprentissage
Apprentissage scolaire Robotique Aide technique Education nationale Enfant Handicap Pédagogie |
| Index. décimale : | SCO.30 (Pédagogie spécialisée) |
| Résumé : |
L'objet de ce fascicule est de tracer un bref historique de l'histoire de la robotique pédagogique des années 80 à nos jours. En effet en 2012-2013, alors que l'on croyait la robotique pédagogique plus qu'agonisante, sont apparus sur le marché quatre robots pédagogiques de plancher, commercialisés à un prix abordable pour un établissement scolaire mais aussi un petit robot androïde de 58 cm préfigurant une nouvelle ère : Nao. La robotique pédagogique semblant donc renaître de ses cendres, il nous a semblé opportun de faire un point sur cette discipline souvent méconnue sans oublier son adaptation au handicap.[présentation auteur] |
| Reliquat candidats à trier : | ROBOT |
| En ligne : | http://inshea.fr/sites/default/files/fichier-orna/Robotique_Greff_mars2017_V4.pdf |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 12251 | SCO.30.GRE | Numérique | CRA Aquitaine | 03-Scolarisation - Apprentissages scolaires (SCO) | Disponible |
