| Titre : | Mélodys : remédiation cognitivo-musicale des troubles de l'apprentissage |
| Auteurs : | Michel HABIB ; Céline COMMEIRAS |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Editeur : | Belgique : De boeck-Solal, 2014 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35327-288-4 |
| Format : | 69 p. / 1 livre + 1 cahier + 1 CD + cartes |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Intervention cognitive
Intervention Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité Cerveau Dyslexie Intervention orthophonique Musicothérapie Neuroscience Trouble des apprentissages |
| Index. décimale : | DEV.45 (Développement normal et troublé - Troubles neurodéveloppementaux (hors TSA) - Troubles spécifiques des apprentissages) |
| Résumé : |
La méthode Mélodys a pour but d'offrir des outils de remédiation des troubles des apprentissages grâce à la musique. Tirant parti des dernières découvertes sur les effets de la pratique rythmique et d'une approche multisensorielle sur le cerveau et sur l'apprentissage, elle met en lumière les similitudes (de construction et l'articulation) qui existent entre le discours de la musique et du langage. Ce matériel contient un livre expliquant la théorie de la méthode Mélodys, un cahier pratique qui décrit la méthode et propose les exercices de remédiation, un CD comportant les extrait sonores et un batterie de cartes qui servent de support pour certains exercices.
Les orthophonistes y trouveront une mine d'informations et de nombreuses idées pour mener à bien leur tâche de rééducation ; les thérapeutes et les enseignants de diverses disciplines pourront quant à eux puiser dans ces pages des outils transposables à leur pratique.[résumé éditeur] |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 12210 | DEV.45.HAB | Papier | CRA Aquitaine | 04-Développement normal et pathologique (DEV) | Disponible |
| 12202 | DEV.45.HAB | Papier | CRA Aquitaine | 04-Développement normal et pathologique (DEV) | Disponible |
