| Titre : | TSA et neurotypique :mieux se comprendre. Guide pour comprendre le fonctionnement de la personne ayant un trouble du spectre de l'autisme |
| Auteurs : | Maurice FRASER ; Roxanne HEROUX ; Sophie PLAISANCE ; Nathalie PEPPER |
| Type de document : | Application, site Internet |
| Editeur : | Longueil [Canada] : Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie, 2015 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-89342-599-3 |
| Format : | 32 p. |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Communication (Psychologie)
Fonctionnement autistique Habileté sociale Relation sociale Trouble du spectre de l'autisme Alimentation Développement de l'enfant Emotion Fonction cognitive Sommeil Personne avec autisme Sensorialité |
| Index. décimale : | AUT.50 (Fonctionnement autistique et particularités) |
| Catégories : |
[Thesaurus CRA] FONCTION SENSORIELLE |
| Résumé : | Ce guide est le résultat d'une collaboration entre l'Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie, le CRDITED-ME, le SRSOR, et Autisme Montérégie. De plus, une validation a aussi été faite auprès de personnes ayant un TSA afin d'améliorer le contenu pour qu'il puisse répondre à leurs besoins. S'adressant principalement aux adolescents et aux adultes ayant un trouble du spectre de l'autisme, ce document vise à permettre une meilleure compréhension du fonctionnement TSA et de celui des neurotypiques [non-autiste]. Différents thèmes y sont abordés : le traitement de l'information, le traitement sensoriel, la communication, les relations sociales, l'anxiété, etc.[Résumé d'éditeur] |
| Sous-type : | Actes |
| En ligne : | http://www.autismemonteregie.org/assets/Publications/Guide-TSA-2015.pdf |
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