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Titre :
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1 groupe, 2 jours, 3 enfants : en avant la musique ! (mars 2012)
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Auteurs :
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Sophie BEGUET ;
Karine MAHE-BUISSON
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Type de document :
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Article : Texte imprimé et/ou numérique
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Dans :
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Rééducation orthophonique (n°249, Mars 2012)
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Article en page(s) :
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p.129-138
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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DEV.14 (Développement de la communication et du langage)
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Résumé :
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Les enfants porteurs de TED ont des altérations marquées de la communication verbale et non verbale et, de plus, ils montrent parfois une appétence particulière pour le monde sonore. Après avoir réfléchi sur l'intérêt de cette médiation et l'élaboration en CMP d'un groupe thérapeutique utilisant la musique, deux soignantes (orthophonistes et infirmière) ont mis en place un groupe pour trois enfants de petite section de maternelle et présentant un important retarde de développement global. Le groupe médiation sonore a eu une mise en place laborieuses et les difficultés de ces enfants sont tellement lourdes que le temps d'accordage est long. Au fil du temps, les enfants se saisissant de cette médiation et de ce temps relationnel ont évolué dans le sens de l'ouverture vers autrui et du plaisir à jouer. Globalement, le bilan paraît positif et chaque enfant montre des signes évidents de progression.
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Reliquat candidats à trier :
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ENFANT
; AUTISME
; COMMUNICATION
; GROUPE THERAPEUTIQUE
; MUSICOTHERAPIE
; THERAPIE A MEDIATION
; TROUBLES ENVAHISSANTS DU DEVELOPPEMENT (TED)
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