|
Titre :
|
Le bilan orthophonique de l'enfant autiste : des recommandations à la pratique (mars 2012)
|
|
Auteurs :
|
Emilie COUDOUGNAN
|
|
Type de document :
|
Article : Texte imprimé et/ou numérique
|
|
Dans :
|
Rééducation orthophonique (n°249, Mars 2012)
|
|
Article en page(s) :
|
p.77-90
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
DEV.14 (Développement de la communication et du langage)
|
|
Résumé :
|
Après avoir rappelé quelques éléments nosographiques de l'autisme et des troubles envahissants du développement, nous verrons comment le bilan de communication et de langage s'inscrit dans la procédure diagnostique clinique et fonctionnelle de l'autisme. Nous insisterons, en plus des aspect formels et quantitatifs, sur la compréhension des particularités de fonctionnement de l'enfant autiste absolument nécessaire pour une bonne conduite de l'évaluation. Enfin, nous présenterons quelques outils disponibles pour le bilan, en accord avec les récentes recommandations de la HAS, et poserons la question de la difficile harmonisation des procédures d'évaluation.
|
|
Reliquat candidats à trier :
|
HAUTE AUTORITE DE SANTE [HAS]
; AUTISTE
; PRATIQUE PROFESSIONNELLE
; RECOMMANDATION
; AUTISME
; DIAGNOSTIC
; BILAN ORTHOPHONIQUE
|
