|
Titre :
|
Efficacité et structure de l'intervention en conscience morphologique chez les enfants d'âge scolaire : un tour d'horizon de la littérature scientifique (Juin 2009)
|
|
Auteurs :
|
Marie Catherine SAINT PIERRE
|
|
Type de document :
|
Article : Texte imprimé et/ou numérique
|
|
Dans :
|
Rééducation orthophonique (n°238, juin 2009)
|
|
Article en page(s) :
|
p.171-195
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
DEV.14 (Développement de la communication et du langage)
|
|
Résumé :
|
Cet article présente une revue de la littérature entre 2000 et 2009 sur les interventions en conscience morphologique auprès d'enfants et adolescents avec et sans difficullté langagières.
|
|
Reliquat candidats à trier :
|
ENFANT
; MORPHOSYNTAXE
; ORTHOPHONIE
; AGE SCOLAIRE
; REVUE DE LA LITTERATURE
|
