| Titre : | Le traitement de l'espace chez la personne autiste.. Sa prise en compte au sein d'un IME accueillant enfants et adolescents atteints d'autisme et troubles apparentés : Mémoire présenté pour l'obtention du Diplôme Inter Universitaire "Autisme" - Universités de Bordeaux II, Montpellier I, Toulouse III. |
| Auteurs : | Danielle ROVER |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Editeur : | Bordeaux : Université Bordeaux II, 2008 |
| Format : | 56 p. |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Institut médico-éducatif
Trouble du spectre de l'autisme Structuration spatio-temporelle Aménagement architectural |
| Index. décimale : | ACC.20 (Structures et services) |
| Résumé : | Ce mémoire s'appuie sur une expérience de terrain dans un IME. L'auteur s'est appuyé sur les questionnements de l'équipe quant à la structuration de l'environnement dans la prise en charge de la personne autiste. Les autistes ayant des problèmes à se repérer dans l'espace et des problèmes sensoriels liés aux différents sens : vue, toucher, ouïe, odorat et goût mais aussi à l'équilibre. Les questions étant posées à partir de ces observations, l'auteur fait part des actions mises en oeuvres pour améliorer la prise en charge des autistes et leur rapport à l'espace en aménageant les locaux (concept architectural) et l'environnement d'apprentissage afin de favoriser leur autonomie. |
| Reliquat candidats à trier : | ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; INSTITUT MEDICO-EDUCATIF [IME] ; ARCHITECTURE ; AUTONOMIE ; ETABLISSEMENT MEDICO-SOCIAL ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; AUTISME ; ADOLESCENT ; AMENAGEMENT DE L'ESPACE |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 08104 | K06.ROV | Papier | CRA Aquitaine | 05-Accueil et accompagnement (ACC) | Disponible |
