| Titre : | DO BEHAVIOURAL APPROCHES TEACH CHILDREN WITH AUTISM TO PLAY OR ARE THEY PRETENDING ? (juillet 2007) |
| Auteurs : | Tim LUCKETT ; Anita BUNDY ; Jacqueline ROBERTS |
| Type de document : | Article : Texte imprimé et/ou numérique |
| Dans : | AUTISM (vol.11, n°4, Juillet 2007) |
| Article en page(s) : | pp.365-388 |
| Langues: | Anglais |
| Reliquat candidats à trier : | APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; COMPORTEMENTALISME ; JEU ; APPROCHE COGNITIVO-COMPORTEMENTALE ; ENFANT ; AUTISME |
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