| Titre : | Autisme et communication |
| Auteurs : | Charles AUSSILLOUX ; Amaria BAGHDADLI ; Vincent BRUN |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Editeur : | Masson |
| Collection : | Rencontres en rééducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-294-01540-3 |
| Format : | 127 p. |
| Note générale : |
Sommaire : Aspects fondamentaux Troubles autistiques: évolution des concepts, délimitation du champ de l'autisme et données actuelles sur le devenir des personnes autistes par C Aussilloux, A Baghdadli. Aspects biologiques dans l'autisme par N. Chabane L'attention chez l'enfant autiste: aspects développementaux et neuropsychologiques par R. Pry, L. Stahl Imiter pour communiquer: un défi que peut relever l'enfant autiste sans langage? par J. Nadel Évaluation de la communication chez l'autiste Les données du bilan orthophonique : contenu et aspects formels du langage par F Delhom Données du bilan ortho phonique concernant les aspects pragmatiques du langage et la communication par M.J. Fernandes Prise en charge Revue générale des programmes, méthodes et techniques de prise en charge des personnes atteintes d'autisme ou de troubles apparentés par A Baghdadli . Utilisation d'un langage gestuel dans les troubles de la communication de l'enfant par R.Cheminal, ADebron, D. De/port, M. Faure, D. Passerieux . Le programme Makaton, son utilisation auprès des sujets autistes par S. Franc, C-L. Gerard Le système de communication par échange d'images par J. Tuil Psychopédagogie et communication: l'expérience des Petites Victoires Parce que communiquer est « plus que des mots » par C Milcent, I. Fenaux Des enfants autistes à l'école par M. F Livoir-Petersen Conclusion L'« autiste », une personnne au centre d'un réseau d'échanges et de communication par P Borrely, F Grémy |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Communication (Psychologie)
Programme PECS Trouble du spectre de l'autisme Evaluation orthophonique Enfant Langage Orthophonie Programme Makaton |
| Index. décimale : | INT.100 (Interventions sur la communication) |
| Résumé : | Cet ouvrage s'attache à décrire l'autisme et l'évolution des définitions et concepts autour de l'autisme, des aspects biologiques et génétiques et également des particularités neuropsychologiques. Ce livre rassemble des articles écrits par les professionnels actuels dans le domaine de la communication et de l'orthophonie spécialisés dans l'autisme et le développement de l'enfant. |
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