| Titre : | Autisme et EPS : des intentions aux actes. : DOSSIER SPORT & HANDICAP (Mai 2007) |
| Auteurs : | Gérard MERCURIALI ; AUTISME FRANCE |
| Type de document : | Article : Texte imprimé et/ou numérique |
| Dans : | La lettre d'autisme France (n°31, Mai 2007) |
| Article en page(s) : | p.10-15 |
| Langues: | Français |
| Concepts : |
Activité sportive
Adolescent Collège Education physique et sportive Enseignement Lycée Pédagogie |
| Index. décimale : | VIE.60 (Sport, Loisirs, vacances) |
| Résumé : | Cet article, écrit par un professeur d'éducation physique et père d'un enfant autiste, traite de l'enseignement de l'EPS dans les collèges et lycées et de son adaptation pour les enfants autistes. Dans un premier temps, il rappelle les caractéristiques de l'autisme et les particularités motrices des autistes, puis il fait le point sur l'enseignement de l'EPS. Dans un troisième temps, l'auteur décrit les stratégies possibles, en plusieurs points chronologiques, afin d'enseigner la pratique sportive aux élèves autistes. |
| Note de contenu : | Ill.Photos |
| Reliquat candidats à trier : | STRATEGIE EDUCATIVE ; SPORT ; ELEVE |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| N.LETT07.31 | NLETT | Papier | CRA Aquitaine | 03-Scolarisation - Apprentissages scolaires (SCO) | Disponible |
