| Titre : | Programme EIS : évaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 a 6 ans. I Guide d'utilisation et tests.. Evaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans. I. Guide d'utilisation et tests (0 à 6 ans) |
| Titre original: | Assessment, Evaluation and Programming System for Infants and Children (AEPS) |
| Auteurs : | Diane BRICKER ; Carmen DIONNE ; Charles Albert TAVARES ; Christine RIVEST |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Mention d'édition : | 1ère édition |
| Editeur : | Bruxelles : De boeck, 2006 |
| Collection : | Questions de personne |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-5048-8 |
| Format : | 418 p. |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | Anglais |
| Concepts : |
Intervention éducative
Trouble du spectre de l'autisme Développement de l'enfant Enfant Handicap Intervention individualisée Outil d'évaluation Test psychologique |
| Index. décimale : | INT.50 (Interventions développementales) |
| Résumé : |
Le programme d'évaluation EIS, est la traduction et l'adaptation du programme «AEPS». Il s'agit d'un instrument d'évaluation et d'intervention destiné aux jeunes enfants présentant des incapacités.L'ensemble du programme (test et curriculum) forme un système complet qui permet, à partir des résultats du test, de concevoir du matériel d'intervention et de suivre les progrès de l'enfant. Six domaines distincts sont abordés : social, motricité fine, motricité globale, communication, cognition et adaptation. Ce programme a pour objectif principal d'aider les intervenants et les parents dans la détermination de cibles d'intervention éducatives pour le développement de l'enfant. Ce n'est en aucun cas un outil de dépistage ni un instrument de mesure standardisé, il n'établi donc, ni un âge de développement, ni un quotient intellectuel. Le Tome I présente les différents items du test du programme EIS (Niveau I et niveau II). |
| Note de contenu : | Tome 1/3 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 07023 | INT.50.BRI | Papier | CRA Aquitaine | 04-Développement normal et pathologique (DEV) | Disponible |
