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Ouvrages de la bibliothèque en indexation DEV.30 (21)
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[résumé éditeur] Cet ouvrage, destiné à des étudiants de licence, est également abordable pour un public plus large de professionnels de terrain et de parents. Le contenu, ouvert aux différents modèles, apporte des éclairages multiples sur les p[...]![]()
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INSERM 2004Les déficiences et handicaps sévères atteignent environ 1 % d'une génération d'enfants, soit 7 500 enfants chaque année en France. L'origine du handicap est souvent difficile à déterminer. La prématurité et surtout la grande prématurité, l'anoxi[...]![]()
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Josette COUILLET ; Michel LECLERCQ ; Christine MORONI ; Philippe AZOUVI | Marseille : Solal | Neuropsychologie | 2001Les troubles de l'attention sont une conséquence extrémement fréquente d'une lésion cérebrale, quelle qu'en soit la nature. Cet ouvrage reprend les textes du forum annuel de la Société de Neuropsychologie de Langue Française qui a eu lieu à Pari[...]![]()
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L'auteur de ce mémoire, après avoir rappelé les fondements théoriques de l'autisme et des dysfonctionnements du développement de l'enfant autiste, nous présente une analyse de la pratique dans un service de pédopsychiatrie.![]()
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Emmanuel HABIMANA ; Louise ETHIER ; Djaouida PETOT ; Michel TOUSIGNANT | Québec, Canada : Gaëtan Morin éditeur | 1999Cet ouvrage présente une synthèse des connaissances qui existent actuellement sur les troubles psychopathologiques de l'enfant et de l'adolescent et sur leurs traitements. Il tient compte de la Classification internationale des maladies de l'Org[...]![]()
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Emmanuelle LACAZE | UNIVERSITE PARIS V RENE DESCARTES INSTITUT DE PSYCHOLOGIE Laboratoire «Psychologie de la Perception » - FRE 2929 -- CNRS[résumé auteur] Cette thèse a pour objectif d'évaluer si le transfert des informations sur la forme entre le toucher et la vision se fait adéquatement chez des enfants présentant des troubles du langage oral (dysphasiques) ou écrit (dyslexiques)[...]