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AUT Identification de l'autismeOuvrages de la bibliothèque en indexation AUT.43 (59)
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[résumé éditeur] Les échelles de Wechsler sont aujourd'hui les tests d'intelligence les plus largement utilisés par les psychologues français, en particulier dans leur version pour enfants et adolescents. L'auteur a été le premier à proposer un [...]
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Cet ouvrage situe l'examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques, et montre les nombreuses possibilités de travail offertes par l'intervention évaluative. Il est destiné aux psychologues cliniciens engagés dans une activité d'év[...]
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Eric WILLAYE ; Monique DEPREZ ; Magali DESCAMPS ; Christelle NINFORGE | SUSA- Service Universitaire spécialisé pour personnes avec autisme | 2005Le SUSA (Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme) a constaté que souvent, l'évaluation des adolescents et d'adultes autistes avec les outils classiques AAPEP (Profil psycho-éducatif pour Adolescents et Adultes) débouchait tr[...]Texte imprimé et/ou numérique
Charles AUSSILLOUX ; Claude BURSZTEJN ; Amaria BAGHDADLI ; Stéphane BEUZON ; Jacques CONSTANT ; Maria SQUILLANTE ; Bernadette ROGE ; Jean VOISIN ; Isabelle DESGUERRE | Paris : Fédération française de psychiatrie | Juin 2005[résumé HAS] Ces recommandations portent sur le diagnostic de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement chez les enfants et les adolescents âgés de moins de 18 ans. Elles ont pour objectifs d'optimiser le repérage (sensibil[...]Texte imprimé et/ou numérique
Catherine BARTHELEMY ; Gilbert LELORD | Paris : EAP - Editions et applications psychologiques | 2003L'echelle ECAR permet de suivre l'évolution des enfants présentant des troubles graves du développement et tout particulièrement des enfants autistes. Elle peut être utilisée par tous les membres de l'équipe de soins dans la pratique quotidienne[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Le travail de recherche porte sur la validation psychométrique et l'étalonnage de la Batterie d'Evaluation du Développement cognitif et Socio-émotionnel (BECS), que nous avons mise au point (Adrien, 1996) d'une part pour répondre à des besoins c[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'auteure de ce mémoire, psychologue, a choisi de traiter le sujet de l'évolution de l'enfant autiste dans le cadre d'une prise en charge en Institut Médico-Educatif (IME). Les outils utilisés pour l'évaluation de l'évolution sont le K ABC (mesu[...]Texte imprimé et/ou numérique
L'auteur de ce mémoire, médecin de PMI dans le Tarn, s'est appuyé sur son expérience et les difficultés rencontrées sur le terrain pour détecter et dépister les handicaps des enfants de moins de six ans, et en particulier le dépistage précoce d[...]
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[résumé éditeur] Protocole et description d'un test de dépistage de l'autisme infantile. Cet outil devrait permettre, dans une perspective de Santé publique, à tous les professionnels de la petite enfance un repérage précoce des enfants présenta[...]Texte imprimé et/ou numérique
Véronique ROBERT VALENTIN ; Pascale DANSART, Directeur de publication | Bordeaux : Université Bordeaux II | 2000L'auteure de ce mémoire, orthophoniste, a choisi de s'interesser à l'expression de la communication de la douleur chez l'enfant autiste, en partant du postulat que l'enfant autiste est sensible à la douleur. Quelles sont donc, connaissant les al[...]
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Gary MESIBOV ; Eric SCHOPLER ; Bruce SCHAFFER ; Rhoda LANDRUS | De boeck | Questions de personne | 1997[résumé éditeur] La formation et l'accompagnement des adolescents et adultes autistes s'appuient sur une évaluation de leurs compétences et de leurs capacités émergentes. C'est l'objectif visé par l'AAPEP de fournir aux intervenants l'informatio[...]Texte imprimé et/ou numérique
Charles AUSSILLOUX, Directeur de publicationSommaire Introduction.Ch. AUSSlLLOUX. Les domaines de l'évaluation de l'autisme infantile. Ch. AUSSILLOUX Évaluation diagnostique des troubles autistiques : Comment utiliser les classifications actuelles. C BURSZTEJN Place de l'A.D.1. dans l'éva[...]Texte imprimé et/ou numérique
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[résumé éditeur] Les approches de l'autisme ont considérablement évolué, tant sous l'action des parents d'enfants malades que des chercheurs et des professionnels soigants. Le programme TEACCH, mis au point dans les années soixante par Eric Scho[...]
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Présentation de l'outil d'évaluation "Test", de la démarche d'évaluation du langage et des différents tests utilisés par les orthophonistes, classés par listes alphabétiques des auteurs, des titres et classement des tests en fonction des composa[...]
