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INT.10 Interventions thérapeutiques et éducatives - Généralités sur les interventionsOuvrages de la bibliothèque en indexation INT (54)
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Cet article scindé en deux parties, rappelle les fondements de la pratique du métier d'orthophoniste et le travail d'aide à la communication auprès des enfants autistes.Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Deux grands courants proposent un accompagnement pour les enfants autistes. ENtre l'action éducative et l'acte thérapeutique, l'écart porte avant tout sur la différence de conception de ce qu'est l'autisme. Nous proposons de mon[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article relate l'expérience d'un pédopsychiatre spécialisé dans l'autisme par rapport aux prescriptions inadaptées de certains de ses confrères, notamment lorsqu'il s'agit de traiter les troubles du sommeil chez les enfants autistes.Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] L'objet de cet article est de vous faire découvrir (ou redécouvrir) le concept Snoezelen. Ce n'est pas réellement une fiche technique mais plus une présentation de ce que sont ces espaces, de ce qu'il s'y passe. Cette pratique, [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article est consécutif au témoignage de la mère d'une autiste de 30 ans qui décrit son parcours de vie (cf. article p.10-13). L'auteur, psychologue, nous explique en quoi les troubles de la perception peuvent créer chez les autistes des état[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
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Après un rappel des bases du programme TEACCH, nous pouvons découvrir la mise en oeuvre de ce programme dans un service hospitalier de psychiatrie Infanto-juvénile à l'hôpital de Chartres, et plus particulièrement l'unité dédiée aux troubles aut[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Bernadette Rogé rappelle les fondements et le principe du programme TEACCH fondé par E. Schopler et sa transposition en France.Article : Texte imprimé et/ou numérique
Description et définition de l'équithérapie : principe, application, bénéfices et limites de cette thérapie qui se fait en relation avec le cheval ou le poney.Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article décrit le principe des séances de musicothérapie avec l'enfant autiste, les buts à atteindre et les résultats qu'il est possible d'obtenir. Une étude de cas détaille et commente les 13 séances de musicothérapie de Stanislas, un autis[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[Résumé auteur] Les troubles du langage et de la communication sont caractéristiques du syndrome autistique. Les personnes atteintes d'autisme présentent notamment des difficultés dans les aspects suprasegmentaux de la parole, appelés aussi pros[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article présente le principe du travail de groupe qui peut servir à soigner les enfants handicapés et aussi à soutenir leur famille, grâce aux animateurs médico-sociaux qui les aident à exprimer leurs souffrances et à y remédier.Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article décrit les indications cliniques pour la psychopharmacotherapie dans le cas d'un autisme asperger, et fourni des indications pour la surveillance de l'efficacité du traitement et pour la prévention et le suivi de l'évolution des effe[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
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