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VIE Vie quotidienne et santéOuvrages de la bibliothèque en indexation VIE.60 (39)
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Julien d' ARCO, Auteur ; Bruno LE ROUX, Auteur ; Katty GUINOISEAU, Préfacier, etc. | Paris : Tom pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2023Une activité propice à l’inclusion et au bien-être. Un impératif de sécurité. Les parents d’enfants porteurs de troubles du neurodéveloppement souhaitent plus que tout leur permettre de pratiquer des activités favorisant leur développement et le[...]
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Dans cet article, l’auteur décrit deux ateliers cirque. Le premier, a été réalisé dans des structures médico-sociales et dans des écoles de cirque auprès d’enfants ayant un TSA. Le second, dans des écoles élémentaires auprès d’enfants tout venan[...]
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Stéphan SZREMETA, Directeur de publication | Paris : Nouvelles éditions de l'Université | Petit futé. Thématique guide, ISSN 1636-922X | 2022Un guide tourisme national consacré aux personnes handicapées (moteurs, auditifs, visuels et mentaux), qui s'avérera aussi utile aux personnes dont la mobilité est momentanément changée, comme les parents de jeunes enfants... Dans une première p[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Séverine BRAGUIER, Auteur ; Didier LUCQUIAUD, Auteur |
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FFSA - Fédération française du sport adapté, Collectivité éditrice | Paris : FFSA - Fédération française du sport adapté | 2022La mission principale de la Fédération Française du Sport Adapté est d’offrir à toute personne en situation de handicap mental ou psychique, quels que soient ses désirs, ses capacités et ses besoins, la possibilité de vivre la passion du sport d[...]
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Une société inclusive appelle des valeurs éducatives de développement, de partage et de solidarité. Pour l'accompagnement de l'autisme, les pratiques physiques, sportives artistiques (APSA) sont fortement recommandées par les institutions publiq[...]
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A l'âge où les enfants se rêvent en pompier, médecin ou instituteur, Thomas Sallier n'avait qu'une idée en tête : pratique le tennis de table. A 30 ans, il est aujourd'hui aux portes de l'équipe de France. Portrait d'un jeune homme autiste, auss[...]
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L'ouvrage présente de nouvelles idées d'activités testées par l'auteure auprès de personnes polyhandicapées. Les activités peuvent toutes être adaptées en fonction de l'objectif poursuivi, qu'il soit éducatif, occupationnel ou thérapeutique. Le [...]
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Catherine FAYOLLET, Directeur de publication ; Laurence KERN, Directeur de publication ; Catherine THEVENON, Directeur de publication | Malakoff : Dunod | Collection Psychothérapies, ISSN 1635-6128 | 2019Le recours aux activités physiques et sportives en santé mentale est connu depuis longtemps. De nos jours, il prend toute son importance, en association des traitements médicamenteux et des psychothérapies. Ces pratiques, quand elles sont adapté[...]
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[Présentation éditeur] L'activité physique adaptée et santé (APAS) est en plein développement dans toutes les institutions de soin. Elle permet aux personnes en situation de handicap psychique et rencontrant des difficultés en matière de sociali[...]
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« Le Droit pour les personnes autistes d'avoir accès à la culture, aux loisirs, aux activités récréatives et sportives et d'en jouir pleinement » est-il inscrit dans la charte des droits pour les personnes autistes : mais, quelles possibilités c[...]
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Entièrement illustré, ce livre répond aux questions que se posent les enfants sur les réseaux sociaux : droits, risques, amitié, tout pour maîtriser les multiples connexions sans être accro ! Un ouvrage indispensable pour devenir un citoyen aver[...]
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[présentation éditeur] Comment sensibiliser les enfants en difficulté de lecture et de compréhension aux enjeux et risques d'Internet ? C'est l'objectif de cette édition adaptée de la bande dessinée originale « Vinz et Lou sur Internet ». Vinz e[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Reportage photographique qui présente l'escalade comme un sport adapté aux enfants ayant des troubles moteurs ou psychiques. Dès l'âge de 4 ans, ce cette activité permet de travailler la motricité, la coordination des gestes et la confiance en soi.
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2014Le présent guide, élaboré par le biais d’une revue documentaire et d’entretiens réalisés auprès de jeunes, de parents ainsi que d’intervenants, tente d’outiller les intervenants œuvrant auprès des jeunes ayant un TSA. Au total, 10 entretiens ont[...]
