Thesaurus DOCautisme
Institut médico-éducatif
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Article : Texte imprimé et/ou numérique
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Texte imprimé et/ou numérique
L'immuabilité, c'est-à-dire l'impossibilité à envisager sans angoisse le changement, est un des symptômes majeurs de l'autisme - l'un des plus envahissants également, autant pour l'enfant autiste que pour son entourage. A travers l'étude des thé[...]![]()
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Sésame, SESAME - 191
SESAME AUTISME 01/09/2014L'expérience de jeunes autistes et de leurs parents - Ingrid -Laura ou le parcours d'une enfant dans un monde autiste -Témoignage sur le passage de l'école à l'IME -De l'école à l'entreprise -expérience d'un jeune autiste, ni Asperger, ni de hau[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Ce mémoire a pour objet la question de la mise en oeuvre, dans un institut médico-éducatif accueillant des enfants autistes, de nouvelles modalités d'accueil et d'accompagnement, conformes aux recommandations de la HAS et favorisant une prise en[...]![]()
Vidéo
Depuis mars 2012, la Haute Autorité de Santé recommande une prise en charge éducative, comportementale et développementale précoce de l'autisme. Cette prise en charge encore peu développée en France est appliquée partout ailleurs en Europe, et a[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Buts de l'étude. -- L'abord comportemental est actuellement la méthode de référence pour la prise en charge de l'autisme. Cet article relate les résultats d'un centre comportementaliste pour personnes avec troubles envahissants du développement [...]![]()
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[résumé éditeur] Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique [...]![]()
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[résumé auteur] En France, le débat est ouvert entre les neurosciences et la psychanalyse pour se conjuguer dans leur manière de comprendre et de traitter les troubles envahissants du développement. Des exemples, comme la thérapie d'échange et [...]![]()
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Sylvain MISSONNIER ; Simone KORFF-SAUSSE ; Régine SCELLES ; Albert CICCONE ; Roger SALBREUX | Toulouse : Erès | 2012[résumé d'éditeur] Le handicap produit des effets de culpabilité et de honte, il est banal de le dire. Pour autant, au-delà de ce cliché, mille et une questions restent en suspens que cet ouvrage explore. Peut-on différencier culpabilité et hont[...]![]()
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Les Ireps de Picardie, Pays de la Loire et Champagne-Ardenne, l'observatoire de la santé du Hainaut (Belgique) viennent de publier un Livre blanc sur la promotion de la santé en instituts médico-éducatifs. Il présente quatorze recommandations po[...]![]()
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[présentation éditeur] Votre enfant est en établissement. Bien éloignés des institutions du passé, ces lieux sont devenus vivants et ouverts sur l'extérieur. Votre enfant va y poursuivre (ou conforter) ses apprentissages, être soigné, bénéficier[...]![]()
Vidéo
Christine PHILIP ; Jean-Eric LHUISSIER ; Gérard GAUTHERON | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2009[résumé éditeur] Il s'agit de montrer la mise en oeuvre de la méthode « ABA » dans trois contextes différents, avec des professionnels divers. Le film débute par une séance au CMP de la rue Oberkampf à Paris avec Catherine Milcent, pédopsychiatr[...]![]()
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Ce mémoire s'appuie sur une expérience de terrain dans un IME. L'auteur s'est appuyé sur les questionnements de l'équipe quant à la structuration de l'environnement dans la prise en charge de la personne autiste. Les autistes ayant des problèmes[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Ce dossier, composé à partir de témoignages et d'expériences de jeunes handicapés et de parents, permet d'explorer les possibilités qui se présentent dans le domaine de la formation professionnelle et de l'intégration dans le monde du travail : [...]![]()
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[résumé BDSP] L'IME de Lapeyre a vu son champ d'intervention évoluer vers la prise en charge d'enfants autistes ou psychotiques. Par manque de structures d'accueil dans le département, en dehors du secteur de psychiatrie infanto-juvénile, ces j[...]