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Thesaurus DOCautisme
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Olivier GORGY, Auteur ; Aurélien D'IGNAZIO, Auteur | Paris : Tom pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2022Soucieux de partager une approche pragmatique sur le thème de la sensorialité de la personne autiste, nous proposons une méthodologie structurée et des mesures d'intervention concrètes. À l'intention des étudiants, professionnels de santé, accom[...]
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Sabrina RUIZ, Auteur ; Audrey GUILLAUME, Auteur | Paris : De Boeck | Apprendre & Réapprendre, ISSN 2493-0059 | 2022Ce programme (PIPS) vous permettra d'évaluer finement les troubles neurodéveloppementaux de vos jeunes patients et de mettre en place une intervention adaptée. Les troubles neurodéveloppementaux (TDAH, troubles dys, troubles de la mémoire, TSA, [...]
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Lucie BRIATTE, Auteur ; Lauriane BARREAU-DROUIN, Auteur | Paris : Tom pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2021« Mon enfant mange mal », « les repas sont un calvaire », « il refuse de prendre autre chose que du lait », « il ne supporte pas de manger des morceaux ». Voilà ce que tant de parents nous rapportent, sur leur quotidien, à nous, orthophonistes.[...]
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Josiane CARON SANTHA, Auteur ; Isabelle BABINGTON, Correcteur | Québec : Midi trente | 10 questions sur... | 2020Communément appelée « hypersensibilité sensorielle », l’hyperréactivité aux sensations associée à un trouble du traitement de l’information sensorielle n’est ni une aversion pour les champignons, ni un caprice d’enfant qui refuse de porter des p[...]
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Partez à la découverte de la méthode The Blue Frog qui porte un nouveau regard sur les troubles sensoriels chez les personnes autistes ou présentant un trouble de l’attention. Comment s’organise la pensée autistique ? Comment détecter les hyp[...]
