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Thesaurus DOCautisme
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Cet ouvrage tente de retracer un parcours de recherche et un travail clinique auprès d'enfants porteurs de déficits variés. La perspective présentée est développementale et cherche à décrire un processus : l'enfance ou se tissent des dimensions [...]
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SOMMAIRE Chapter 1 Neurodevelopmental disorders from a cognitive neurosciences perspective. Martha Bridge Denckla Chapter 2 Defining behavioural phenotypes: exploring phenotype/genotype interrelationships. Gregory O'Brien and Joanne Pearso[...]
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[résumé éditeur] Cet ouvrage, destiné à des étudiants de licence, est également abordable pour un public plus large de professionnels de terrain et de parents. Le contenu, ouvert aux différents modèles, apporte des éclairages multiples sur les p[...]
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Eric SCHOPLER ; Robert-Jay REICHLER ; Margaret LANSING ; Catherine MILCENT | Masson | Médecine et psychothérapie | 2005Eric Schopler est le fondateur de la méthode TEACCH qui propose aux enfants autiste des activités et des stratégies éducatives qui les aident dans leur vie quotidienne. Ces activités ont des buts éducatifs et des objectifs pédagogiques (performa[...]
Vidéo
Paris : Signes 2004[résumé éditeur] Du repérage aux réponses appropriées, tant en termes de soins qu'en termes d'adaptations pédagogiques, loin de toute recette miracle, ce CD-Rom propose, à partir des acquis de la recherche et des expériences de terrain, une mutu[...]
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Pascal LENOIR ; Joelle MALVY ; Chrystèle BODIER RETHORE ; Dominique SAUVAGE | Issy les moulineaux : MASSON | Les âges de la vie | 2003Ce livre en trois parties présente : - les conceptions cliniques de l'autisme et des troubles du développement en rappelant les concepts historiques clés, - le tableau clinique classique, les signes nosographiques des TED, les différents types d[...]
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Ce livre présente les troubles du langage oral, les troubles graves de l'acquisition du langage (dysphasies développementales) et l'intervention langagière chez les enfants qui présentent des dysphasies.
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Emmanuel HABIMANA ; Louise ETHIER ; Djaouida PETOT ; Michel TOUSIGNANT | Québec, Canada : Gaëtan Morin éditeur | 1999Cet ouvrage présente une synthèse des connaissances qui existent actuellement sur les troubles psychopathologiques de l'enfant et de l'adolescent et sur leurs traitements. Il tient compte de la Classification internationale des maladies de l'Org[...]
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Renaud PERDRIX, Auteur |L'évaluation standardisée et normalisée est au coeur de la pratique orthophonique dans son versant exploratoire et diagnostique, en particulier dans le champ développemental. L'appui constant sur ce qu'elle apporte rend nécessaire une interrogat[...]
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Ce livre aborde le sujet de l'autisme d'un point de vue neurobiologique en considérant l'autisme comme un trouble du développement et non plus seulement comme une pathologie d'origine psychologique. Ainsi, cet ouvrage définit l'autisme selon le[...]
