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Thesaurus DOCautisme
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Lidia ZYLOWSKA, Auteur ; John T. MITCHELL, Auteur ; Thierry HERGUETA, Traducteur | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 | 2022Si l’efficacité de la pleine conscience n’est plus à démontrer, elle n’avait jamais été adaptée à la population présentant des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité. Grâce à Lidia Zylowska et John T. Mitchell, c’est aujourd’hui chos[...]![[dossier] Recherches et applications pédagogiques : apports et limites. Séminaire interdisciplinaire 2021. Archives Jean Piaget - Centre Jean Piaget](https://doc-cra.ch-perrens.fr/img_cache/fa132cb993b2363dcf3b902eae27133f.png)
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Edouard GENTAZ, Directeur de publication |Ce numéro d’A.N.A.E. illustre parfaitement les objectifs du Centre Piaget. Les articles sont issus en grand partie des séminaires interdisciplinaires tenus en 2020 et 2021 et ayant pour thème 'Recherches et applications pédagogiques'. Nous abord[...]
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Candice BLONDEAU, Auteur ; Julien MARTELLY, Auteur ; Magdaléna WAWRZYNIAK, Auteur | Paris : Tom pousse | Les Tutos | 2022Le Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est un trouble fréquent du neurodéveloppement. Il peut avoir un impact important dans les apprentissages scolaires et, bien au-delà, dans de nombreuses activités de la vie quoti[...]
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Ela MINIARIKOVA, Auteur ; Florine DELLAPIAZZA, Auteur ; Flore COUTY, Auteur | Paris : Tom pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2021Guide pratique et matériel psychoéducatif pour expliquer le TSA aux enfants Un nouveau programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) à destination des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) Le trouble du spectre de [...]
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Nathalie CLOBERT, Directeur de publication ; Nicolas GAUVRIT, Directeur de publication | Louvain-la-neuve : De boeck | Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 | 2021Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu'ils se confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles sur l'intelligence et[...]
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Amaria BAGHDADLI, Auteur | 2020Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un trouble du neuro-développement qui concerne 1% des enfants et des adultes. Ses répercussions importantes sur le fonctionnement individuel et familial justifient l’accompagnement des personnes vers [...]
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Nicolas FRANCK, Directeur de publication ; Caroline CELLARD, Directeur de publication | Elsevier masson | Médecine et psychothérapie | 2020La pair-aidance permet aux personnes qui font face à des troubles psychiques de bénéficier de l'aide et de l'expérience de celles qui s'en sont rétablies. La formation des pairs-aidants, qu'ils soient professionnels ou bénévoles, leur permet de [...]
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Éric MALBOS, Auteur ; Rodolphe OPPENHEIMER, Auteur | 2020Comment ne plus avoir peur de prendre l’avion, la voiture ou l’ascenseur ? Comment supporter la vue d’une araignée, d’un serpent ? ne plus passer tout son temps à nettoyer, vérifier, ranger ? ne plus être dépendant de la cigarette ? [...] Avec l[...]
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Ghislain MAGEROTTE, Auteur | 2019Dans ce numéro l'accent a été mis sur la diversité et la richesse de la collaboration internationale, à l'aide d'exemples dans les trois principaux domaines : d'abord les consultations et les services accueillant ces personnes, ensuite, la forma[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
BROSSARD, Auteur |L’anxiété chez les enfants d’âge préscolaire est une réalité de plus en plus présente dans nos milieux d’intervention. Agir durant cette période est impératif afin d’offrir à ces jeunes des facteurs de protection qui les aideront à se prémunir c[...]
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Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Adaptateur | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Les Cahiers du praticien (Louvain-la-Neuve), ISSN 2506-8091 | 2019Cet ouvrage propose des outils et des techniques sur la façon d'être et de parler pour permettre aux adolescents de passer du mal être, des comportements difficiles ou du blocage des apprentissages vers une prise de conscience de soi, une estime[...]
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Cyrielle DERGUY, Directeur de publication ; Emilie CAPPE, Directeur de publication ; Jean-Louis ADRIEN, Préfacier, etc. ; Catherine BARTHELEMY, Préfacier, etc. | 2019Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-développementale la plus fréquente chez l'enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mai[...]
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Un véritable manuel de psychoéducation destiné à aider les personnes avec autisme (enfants, adolescents, adultes) à mieux se comprendre et se connaitre et à s'épanouir. Grâce à un large éventail d'exercices, les personnes avec autisme, quels qu[...]
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Ariane HEBERT, Auteur ; Christiane SYLVESTRE, Auteur | Boucherville, Québec : Editions de Mortagne | 2019Votre ado a un TDA/H ? Alors ce livre est pour vous ! Quels sont les symptômes du TDA/H chez l’adolescent et ses conséquences pendant cette période de vie ? Quels sont les risques de la médication pour ces jeunes en quête d’expériences nouvelle[...]
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Stéphane KOLLY, Directeur de publication ; Patrick CHARBON, Directeur de publication ; Ueli KRAMER, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Le Guide du clinicien | 2019Ce livre est le premier en langue française à synthétiser les bonnes pratiques de traitement des troubles de la personnalité borderline et à s'intéresser aux interventions thérapeutiques les plus récentes. Structuréen 12 chapitres il aborde tous[...]
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Spécialiste de l'insertion professionnelle depuis plus de trente ans, Philippe JEANMICHEL a exercé différentes responsabilités dans des établissements nationaux en charge de l'emploi et de la formation. Son diagnostic tardif marque un tournant d[...]
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Frédéric CHAPELLE, Auteur ; Benoît MONIE, Auteur ; Rollon POINSOT, Auteur ; Stéphane RUSINEK, Auteur | Paris : Dunod | 2018Cet ouvrage, rédigé par des praticiens, membres actifs de l’AFTCC, présente une somme organisée des connaissances actuelles sur les thérapies comportementales et cognitives, considérées à la fois sous l’angle théorique, pratique, et clinique. •[...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Objectif : Développer des habiletés sociales Dans une entreprise à la fine pointe de la technologie, des scientifiques programment des robots pour les rendre habiles socialement. Mais voilà qu’un pirate informatique a pris le contrôle des ser[...]
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L’eBook « Identification, expression et gestion des émotions (niveau de base) » constitue un guide complet pour apprendre à identifier, à exprimer, mais aussi à gérer les émotions de base, en suivant une méthodologie complète en trois niveaux. [...]
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Attrayante et centrée sur la pratique, cette ressource vous aidera à développer les compétences d’empathie de vos enfants d’une manière agréable et interactive ! Elle comprend une série de 60 fiches illustrées recto verso,qui présentent chacu[...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Stéphanie DESLAURIERS, Auteur ; Isabelle Denis, Auteur ; Guillaume Bertrand, Illustrateur | Québec [Canada] : Placote | 2017Le jeu La montagne de la confiance est conçu pour aider les enfants à réfléchir aux différentes composantes de l’estime de soi, c’est-à-dire le sentiment de sécurité, la connaissance de soi, le sentiment d’appartenance et le sentiment de compéte[...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Pause cerveau. Cartons psychoéducatifs : 27 activités minute pour énergiser le corps et les neurones
Le dos de la boîte indique: "27 activités minute pour favoriser une meilleure disponibilité mentale et pour aider les jeunes: - à retrouver de l'énergie lorsque leurs réserves diminuent; - à améliorer leur concentration et leur coordination; - [...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Tu dois montrer aux extraterrestres comment comprendre les émotions, car ils ne savent pas ce que c’est. Aide-les à quitter la planète Padémo pour se rendre sur la Terre et y vivre leur première émotion! Avance en lançant le dé, prends des carte[...]
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Cette nouvelle série de fiches illustrées « Développer ses compétences sociales » constitue un excellent moyen de travailler avec les enfants : via des activités stimulantes et amusantes, ils seront amenés à exprimer leurs sentiments, à parler d[...]
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Cette nouvelle série de fiches illustrées « Développer ses compétences sociales » constitue un excellent moyen de travailler avec les enfants : via des activités stimulantes et amusantes, ils seront amenés à exprimer leurs sentiments, à parler d[...]
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Cette nouvelle série de fiches illustrées « Développer ses compétences sensations » constitue un excellent moyen de travailler avec les enfants : via des activités stimulantes et amusantes, ils seront amenés à exprimer leurs sentiments, à parler[...]
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Attrayante et centrée sur la pratique, cette ressource vous aidera à développer les compétences d’empathie de vos enfants d’une manière agréable et interactive ! Elle comprend une série de 60 fiches illustrées recto verso,qui présentent chacu[...]
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Vos élèves éprouvent des difficultés à trouver leurs mots ? Vous cherchez un outil amusant et pratique pour développer leurs capacités de langage expressif ? Cet eBook vous y aidera de la meilleure manière ! Basé sur l’expérience quotidienne, il[...]
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Une bonne communication constitue le fondement de la réussite sociale. Elle se compose de plusieurs capacités distinctes. Les activités de ce livre ont pour objectif d’aider l’enfant dans sa communication avec d’autres personnes, en lui permetta[...]
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LE livre de référence pour mieux comprendre l’opposition et les comportements difficiles des enfants de 4 à 12 ans. Dans cet ouvrage pratique, le neuropsychologue Benoît Hammarrenger y communique son expertise de manière simple et accessible, c[...]
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Le TDAH (Trouble Déficit d'Attention avec ou sans Hyperactivité) est encore mal connu chez l'adulte. Pourtant de nombreux enfants "hyperactifs" devenus grands continuent à être gênés par des difficultés d'attention, d'organisation, de planificat[...]
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Certains enfants envahissent facilement l'espace des autres, ont de la difficulté à attendre leur tour, ne respectent pas les règles du jeu, sont agités, interrompent souvent leurs interlocuteurs ou les taquinent. Ils peuvent alors être perçus c[...]
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Cet eBook présente un ensemble d’activités de difficulté croissante pour renforcer l’attention et la compréhension des enfants âgés de 3 à 8 ans. Plusieurs enfants qui présentent un déficit du langage ou des difficultés d’apprentissage ont sou[...]
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Ariane LEROUX-BOUDREAULT, Auteur ; Annick VINCENT, Préfacier, etc. | Québec, Canada : Midi trente | 2015"Fred" est un guide pratique qui permet aux ados de mieux comprendre ce que sont le Trouble du déficit de l'attention (TDA) et le Trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH), de se sentir moins seuls et, surtout, de trouver une f[...]
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L’ouvrage traite des étapes conduisant de la suspicion de trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité à une prise en charge telle qu’elle est recommandée aujourd’hui par l’Evidence Based Medecine (médecine fondée sur les preuve[...]
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Les délais d'attente associés à l'évaluation diagnostique d'un TSA ou aux services spécialisés peuvent s'échelonner sur plusieurs années. La stimulation précoce est pourtant reconnue comme un facteur déterminant du fonctionnement futur de l'enfa[...]
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Un enfant ayant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité aimerait pouvoir gérer ses symptômes afin d’avoir de meilleurs rapports avec les autres, d’améliorer sa confiance en lui et de réussir à l’école. Pourtant, la plupa[...]
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Ce livre pratique s'adresse aux enfants à partir de 10 ans, il permet de donner des astuces pour gérer ses relations sociales,ses émotions, sa confiance en soi. Il développe des stratégies "gagnates" pour apprendre, jouer, rigoler, collaborer, s[...]
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Valentine ANCIAUX ; Patricia DE CARTIER ; Delphine DE HEMPTINNE ; Stéphanie DE SCHAETZEN ; Nicole LAPORTE | Bruxelles : De boeck | 2013[résumé éditeur/auteur] Cet ouvrage a pour but d'outiller les différents professionnels (psychologues, neuropsychologues, logopèdes/orthophonistes, psychoéducateurs,...) afin de prendre en charge de façon optimale un enfant atteint de TDA/H par [...]Texte imprimé et/ou numérique
Introduction : Les soins dentaires des enfants autistes représentent un défi pour les parents et les dentistes. Des efforts doivent être faits afin d'améliorer les mesures préventives et l'éducation des parents. Recension des écrits : L'autisme [...]Texte imprimé et/ou numérique
[présentation auteur] Le présent document expose des exemples de pratiques institutionnelles telles que nous les recommandons. Ce guide n'est nullement exhaustif et il est appelé à évoluer notamment grâce aux suggestions apportées par ses lecteu[...]
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John F. TAYLOR, Auteur ; Tad HERR, Illustrateur ; Jacinthe CARDINAL, Traducteur | Québec : Midi trente | 2012Ce livre s'adresse aux enfants et adolescents concernés par le TDAH et leur adresse des conseils de vie pour gérer leurs émotions et problématiques quotidiennes. Il est parfois difficile de te préparer pour aller à l’école le matin ? Tu as du m[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur]Le trouble autistique et le trouble bipolaire ont chaucun une origine génétique prouvée. Les recherchers actuelles découvrent de plus en plus d'altérations génétiques ou de facteurs environnementaux et neuro-anatomiques qui pourra[...]
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Line MASSE, Auteur ; Martine VERREAULT, Auteur ; Claudia VERRET, Auteur ; Fabienne BOUDREAULT, Auteur ; Catherine LANARIS, Auteur | Montréal, Canada : Chenelière Education | 2011Etre parent d'un enfant ayant un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) apporte son lot de défis à relever. Mieux vivre avec le TDA/H à la maison est le premier volet du programme Multi-Propulsions. Ce programme est[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le programme d'intervention le Socio-Guide a été animé auprès de SIX jeunes présentant un trouble envahissant du développement recrutés suite à une référence de la clinique de pédopsychiatrie de Lanaudière ou de l'équipe santé mentale jeunesse d[...]Texte imprimé et/ou numérique
Un programme d'intervention portant sur la sélectivité alimentaire a été mis sur pied pour trois enfants autistes âgés de trois ans, à l'hôpital de jour, un service offert par l'hôpital Rivière-des-Prairies pour le traitement des symptômes aggra[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Les phrases " Je ne sais pas le faire ! ", " Je ne veux pas le faire ! ", " Je n'ose pas le faire ! " prononcées par des enfants devraient attirer notre attention. Elles traduisent un malaise de l'enfant face à une situation donnée. Comment réag[...]
Affiche, carte et plan
[résumé éditeur] Cette affiche psychopédagogique originale présente 24 règles de comportement élémentaires à suivre afin de se faire des amis et de les conserver. Utilisation niveau grande section maternelle et +
Affiche, carte et plan
[résumé éditeur] Cette affiche psychopédagogique colorée permet à l'enfant de découvrir et de développer des comportements empreints de respect, et ce, tant envers lui-même qu'envers les autres. Les attitudes respectueuses mises de l'avant par c[...]
Affiche, carte et plan
[résumé éditeur] Cette affiche psychopédagogique originale présente 21 astuces, illustrées, à suivre afin de se calmer lorsque l'enfant ressent du stress, une agitation ou une colère. Cette affiche peut être utilisée pour animer des séances de r[...]
