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Thesaurus DOCautisme
Projet personnalisé de scolarisation
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La scolarisation des élèves en situation de handicap constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis la publication de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la p[...]![]()
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Edition mise à jour en fonction des directives de 2015 de l'éducation nationale. PPRE, PAP, PPS : des dispositifs me´connus pour venir en aide aux élèves en difficulté et aux élèves en situation de handicap. Soit 15% des élèves du primaire. Or,[...]![]()
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Ce guide est destiné aux équipes pluridisciplinaires des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et à leurs partenaires, accompagnant la personne handicapée et/ou intervenant auprès d'elle et à toutes les personnes qui concouren[...]![]()
Vidéo
[Résumé éditeur] Ce DVD présente cinq situations de scolarisation d'élèves à besoins particuliers, cinq situations de classe où l'on voit des AVS intervenir. De la maternelle au collège, ces films mettent l'accent sur les « gestes » professionn[...]![]()
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Le GEVA-Sco est le guide d'évaluation et d'aide à la décision pour les MDPH (maisons départementales pour les personnes handicapées) dans le cadre de l'examen d'une demande relative à un parcours de scolarisation et/ou de formation avec ou sans [...]![]()
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La pédagogie de l'inclusion abolit toute forme d'exclusion et ne propose d'autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C'est l'école ordi[...]![]()
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Le guide d'évaluation des besoins de compensation des personnes handicapées vient en appui de l'appréciation individualisée et globale de la situation de la personne. C'est pour identifier ses besoins de compensation, que cet outil de référence [...]![]()
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Dans la scolarisation des enfants handicapés, l'enseignant référent intervient "au quotidien" pour favoriser le parcours de scolarité, en primaire et secondaire. Cet ouvrage est un guide destiné aux différents acteurs de cette scolarisation. On[...]![]()
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Ce livre est un guide pour l'enseignant dans la mise en oeuvre de la scolarisation des élèves handicapés. Il permet une réflexion sur le handicap, l'apprentissage scolaire et les capacités des enfants, mais donne aussi des conseils techniques po[...]![]()
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Pierre BONJOUR ; Michèle LAPEYRE | Ramonville Saint-Agne : Erès | Connsaissances de l'éducation | 2004[résumé d'éditeur] Les tentatives pour discriminer positivement les enfants en souffrance, en rupture d'apprentissage, aboutissent à les désigner, les marginaliser, les désinsérer : le remède s'avère pire que le mal ! Il faut achever la bataille[...]![]()
Vidéo
[Résumé éditeur] Le décor a été planté dans le document présentant la classe TEACCH. Cette fois ce sont les acteurs que l'on voit en oeuvre à travers une série de séquences pédagogiques. On peut y observer l'aspect très individualisé de la pédag[...]