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Thesaurus DOCautisme
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L’entrée en établissement représente une étape importante dans la vie d’une personne autiste et de sa famille et impose des réaménagements psychiques que l’équipe accueillante doit pouvoir accompagner. Si les projets d’autonomie auxquels appelle[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Dominique FIARD, Auteur ; Claire DEGENNE RICHARD, Auteur |L’accompagnement du trouble du spectre de l’autisme à l’âge adulte nécessite bien évidemment une expertise en termes de connaissances de la problématique et des techniques pour y faire face. On ne peut répondre à cette exigence sans renforcer pr[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Philippe GABBAÏ, Auteur |Les conduites hétéro-agressives dans les TSA sont décrites en référence aux divers modes de fonctionnements psychopathologiques propres à ces états (fonctionnements autistiques, fonctionnements « psychotiques »). La description clinique de chacu[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
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Rééducation orthophonique, 275 - Septembre 2018 - Les aphasies - Tome 2
Claire SAINSON, Directeur de publication | 2018
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Christophe AVERTY, Auteur |Interview d'Albert Algoud, humoriste, dont le fils, Boni est autiste. Il publie un livre et s'engage dans des actions afin d'offrir aux personnes autistes des solutions adaptées.Article : Texte imprimé et/ou numérique
Alice THIBOUW, Auteur |Un article qui présente plusieurs exemples de mise en oeuvre d'activités physiques et sportives adaptées aux handicap et particulièrement à l'autisme, dans le cadre d'établissement médico-sociaux : - Pratique des activités sportives à la MAS Le[...]
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Tout savoir pour une vie professionnelle épanouie. Un ouvrage qui intéressera les employeurs, les Aspies et tout leur entourage. Chacun aspire à trouver un travail épanouissant dans lequel il pourra exprimer ses différentes compétences. Ces atte[...]
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Le thérapeute ou l’enseignant doit choisir le niveau et l’écriture les plus adaptés au(x) sujet(s) et décider de faire lire les cartes ou de les lire lui-même, selon qu’il décide de travailler sur la compréhension auditive ou visuelle. L’histoi[...]
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Séverine CASALIS, Directeur de la recherche ; Françoise BOIS PARRIAUD, Auteur ; CAVALLI, Eddy, Auteur ; Yves CHAIX, Auteur ; Pascale COLE, Auteur ; Gilles LELOUP, Auteur ; Liliane SPRENGER-CHAROLLES, Auteur ; Arnaud SZMALEC, Auteur ; Sylviane VALDOIS, Auteur ; Rachel ZOUBRINETZKY, Auteur | Elsevier masson | 2018La dyslexie est un trouble spécifique des apprentissages, qui apparaît lors de l'enfance. Elle se caractérise par la difficulté à rendre la lecture fluide et aisée. Cette difficulté est liée à une impossibilité à rendre automatique la reconnaiss[...]
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« Je suis autiste Asperger. Ce n’est pas une maladie, je vous rassure. C’est une différence. Je vais vous raconter une histoire. Cette histoire est la mienne. J’ai joué au jeu télévisé Questions pour un champion et cela a été très important pour[...]
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Cet ouvrage propose un guide complet de l'évaluation des troubles cognitifs chez l'adulte (adolescent, adulte, âge avancé). Il fournit conseils pratiques et approche théorique quant au choix des tests psychométriques (passation, normalisation, i[...]
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Comment identifier le profil sensoriel dune personne autiste ? Comment s'affirmer ? Comment identifier la malveillance ? Quelles sont les forces possibles dune personne autiste ? Comment concilier études supérieures et autisme ? Toutes ces quest[...]
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Karine MERCERON, Auteur ; Mélanie PERREAU-MARTINEAU, Auteur | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059 | 2018Ce programme de huit séances ludiques et écologiques améliorera la métacognition des patients psychiatriques et neurologiques (AVC, traumatisme crânien), spécialement la communication, la vie domestique, les relations avec les autres, la gestion[...]
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Rebecca SHANKLAND, Auteur ; Jean-Paul DURAND, Auteur ; Marine PAUCSIK, Auteur ; Ilios KOTSOU, Auteur ; Christophe ANDRE, Auteur | Malakoff : Dunod | Les ateliers du praticien | 2018[présentation éditeur] L’ouvrage présente le programme de psychologie positive appliquée CARE (Cohérence - Attention - Relation - Engagement). Ce programme innovant dans le domaine de psychologie propose aux participants pendant 8 séances de [...]
