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Thesaurus DOCautisme
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« Il n'existe pas une sexualité spécifique aux personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité », s'indigne Jean-Luc Letellier. Leur vie affective et sexuelle pose, dans notre pays, un problème de maltraitance généralisé. Une maltraitance[...]
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En 1910, est introduit le concept d'autisme par E. Bleuler. Depuis, il n'a cessé d'évoluer. D'abord par le sens que les scientifiques lui ont donné, puis par l'influence des vecteurs associatifs, politiques et économiques. Le psychiatre français[...]
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L'esprit humain est caractérisé par une intelligence qui, grâce à la sélection naturelle, permet de gérer les relations affectives et sociales. Ainsi, pour se développer normalement l'individu doit être inséré dès les premières phases de son exi[...]
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Cet ouvrage en trois volumes propose un outil d'évaluation et d'intervention indispensable pour les intervenants oeuvrant auprès des jeunes enfants considérés à risque, présentant des retards ou des incapacités diverses (handicaps, autisme, etc.[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce travail exploratoire porte sur l'élaboration d'une échelle de repérage du Trouble de l'Acquisition des Coordinations (TAC) à destination des enseignants d'école maternelle pour des élèves de 5 ans en classe de Grande Section (GS). Les enfants[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cette brochure a pour vocation de guider et d'améliorer la prise en charge des personnes avec autisme accueillies en établissements en améliorant leur qualité de vie ainsi que celle des professionnels qui s'occupent d'elles. Ce guide propose des[...]Texte imprimé et/ou numérique
2012Cette brochure a pour vocation de guider et d'aider la démarche d'investigations somatiques pour adultes avec autisme en abordant : les principes généraux de l'intervention, les aides concrètes à la mise en oeuvre telles que la fiche infividuell[...]Texte imprimé et/ou numérique
Axel ELLRODT ; Bruno GARRIGUE ; Pierre-Yves GUEUGNIAUD ; Frédéric LAPOSTOLLE ; Agnès RICARD-HIBON | Institut UPSA de la douleur | 2012Cette fiche présente et résume les recommandations pour l'accueil des enfants douloureux en services d'urgences : échelle d'hétéro-évaluation en fonction de l'âge du patient, échelle evendol chez l'enfant de moins de 6 ans, l'échelle d'auto-éval[...]Texte imprimé et/ou numérique
Béatrice DESGRANGES ; Mickael LAISNEY ; Laetitia BON ; Céline DUVAL ; Audrey MONDOU ; Alexandre BEJANIN ; Rafika FLISS ; Hélène BEAUNIEUX ; Francis EUSTACHE | INSERM | 2012Ce livret contient les consignes de passation, le cahier 1 "tâche de fausses croyances", le cahir 2 "tâche de compréhension" ainsi que 2 articles méthodologiques publiés sur ce test. Cette épreuve de fausses croyances comporte 15 histoires, 8 d[...]
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L’autisme est un trouble envahissant du développement affectant la communication et l’interaction sociale. Les enfants autistes manifestent de nombreuses particularités formelles et pragmatiques dans l’utilisation du langage, notamment dans l’ut[...]
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Pourquoi le bébé imite-t-il dès sa naissance ? Pourquoi les enfants imitent-ils sans dire un mot ? Est-ce que cela a un sens ? Pourquoi est-ce que ça leur plaît ? Parce que c'est facile ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Est-ce qu'il faut les laisse[...]
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[résumé éditeur] Les échelles d'intelligence de Wechsler sont les batteries de tests les plus utilisées au monde, Le succès de ce test s'explique à la fois par sa richesse (large palette d'aptitudes mesurée, variété des applications, diversité d[...]
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Martine PONCELET, Directeur de publication ; Steve MAJERUS, Directeur de publication ; Martial VAN DER LINDEN, Directeur de publication | Marseille : Solal | Neuropsychologie (Marseille), ISSN 1263-9184 | 2009La neuropsychologie de l'enfant concerne un champ d'étude relativement récent et en même temps très vaste. Le but de cet ouvrage est de fournir une vue d'ensemble des connaissances scientifiques qui se sont accumulées au cours de ces dernièr[...]
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Cet ouvrage permettra aux psychologues spécialisés d'évaluer de façon adaptée et pertinente le développement d'enfants atteints de troubles du développement et de réaliser avec eux un projet de développement personnalisé et durable. Se basant su[...]
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L'objectif de ce livre en deux volumes est de présenter les principaux instruments servant à évaluer les troubles psychiques rencontrés chez les enfants et les adolescents. En préambule, sont présentés les qualités psychométriques à rechercher e[...]
