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Thesaurus DOCautisme
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Noémie MEMOLI, Auteur ; Sylvie RAY-KAESER, Auteur |En France, les questionnaires parentaux validés permettant de soutenir les professionnels qui hésitent à conseiller un bilan du développement psychomoteur sont rares et peu utilisés. Cet article présente les résultats d'une étude de la validité [...]
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Laurence HUGONOT-DIENER ; Catherine THOMAS-ANTERION, Auteur ; François SELLAL, Auteur | De boeck-Solal | GRECO | Octobre 2015Peu à peu, le champ de la neurologie réinvestit la cognition et le comportement, dont l'évaluation rapide fait partie de l'examen neurologique au même titre que celle de la marche ou des réflexes ostéo-tendineux. Ce deuxième volume du GRÉMOIRE p[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cette brochure est une mise à jour de 2012. Elle a pour vocation de guider et d'améliorer la prise en charge des personnes avec autisme accueillies en établissements en améliorant leur qualité de vie ainsi que celle des professionnels qui s'occu[...]
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Nathalie NADER GROSBOIS ; Jean-Louis ADRIEN | Bruxelles : De boeck | ouvertures psychologiques | 2015- Comment annoncer une déficience aux parents ? Par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et [...]Texte imprimé et/ou numérique
Application, site Internet
La lecture de phrases évoquant un contexte émotionnel engendre un modèle mental de situation émotionnel. Le but de cette thèse était d'étudier les conséquences électrophysiologiques et comportementales de la détection d'une expression faciale ém[...]
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« Il n'existe pas une sexualité spécifique aux personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité », s'indigne Jean-Luc Letellier. Leur vie affective et sexuelle pose, dans notre pays, un problème de maltraitance généralisé. Une maltraitance[...]Texte imprimé et/ou numérique
En 1910, est introduit le concept d'autisme par E. Bleuler. Depuis, il n'a cessé d'évoluer. D'abord par le sens que les scientifiques lui ont donné, puis par l'influence des vecteurs associatifs, politiques et économiques. Le psychiatre français[...]
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L'esprit humain est caractérisé par une intelligence qui, grâce à la sélection naturelle, permet de gérer les relations affectives et sociales. Ainsi, pour se développer normalement l'individu doit être inséré dès les premières phases de son exi[...]
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Cet ouvrage en trois volumes propose un outil d'évaluation et d'intervention indispensable pour les intervenants oeuvrant auprès des jeunes enfants considérés à risque, présentant des retards ou des incapacités diverses (handicaps, autisme, etc.[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce travail exploratoire porte sur l'élaboration d'une échelle de repérage du Trouble de l'Acquisition des Coordinations (TAC) à destination des enseignants d'école maternelle pour des élèves de 5 ans en classe de Grande Section (GS). Les enfants[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cette brochure a pour vocation de guider et d'améliorer la prise en charge des personnes avec autisme accueillies en établissements en améliorant leur qualité de vie ainsi que celle des professionnels qui s'occupent d'elles. Ce guide propose des[...]Texte imprimé et/ou numérique
2012Cette brochure a pour vocation de guider et d'aider la démarche d'investigations somatiques pour adultes avec autisme en abordant : les principes généraux de l'intervention, les aides concrètes à la mise en oeuvre telles que la fiche infividuell[...]Texte imprimé et/ou numérique
Axel ELLRODT ; Bruno GARRIGUE ; Pierre-Yves GUEUGNIAUD ; Frédéric LAPOSTOLLE ; Agnès RICARD-HIBON | Institut UPSA de la douleur | 2012Cette fiche présente et résume les recommandations pour l'accueil des enfants douloureux en services d'urgences : échelle d'hétéro-évaluation en fonction de l'âge du patient, échelle evendol chez l'enfant de moins de 6 ans, l'échelle d'auto-éval[...]Texte imprimé et/ou numérique
Béatrice DESGRANGES ; Mickael LAISNEY ; Laetitia BON ; Céline DUVAL ; Audrey MONDOU ; Alexandre BEJANIN ; Rafika FLISS ; Hélène BEAUNIEUX ; Francis EUSTACHE | INSERM | 2012Ce livret contient les consignes de passation, le cahier 1 "tâche de fausses croyances", le cahir 2 "tâche de compréhension" ainsi que 2 articles méthodologiques publiés sur ce test. Cette épreuve de fausses croyances comporte 15 histoires, 8 d[...]
