Thesaurus DOCautisme
Diagnostic médical
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[résumé éditeur] Parmi les troubles développementaux chez l'enfant, le syndrome sémantique-pragmatique, depuis sa création en 1983 et jusqu'à maintenant, occupe une position nosographique ambiguë et discutée. Le syndrome concerne essentiellement[...]![]()
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[résumé éditeur] Ce livre présente de nouvelles voies d'intervention pour les enseignants, les éducateurs, les professionnels de l'éducation et les parents d'enfants vivant avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Le[...]![]()
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Bernadette ROGE, Directeur de publication ; Catherine BARTHELEMY ; Ghislain MAGEROTTE | Dunod | 2008Cet ouvrage collectif développe les problèmatiques rencontrées aux différentes étapes de la vie d'une personne autiste. Ainsi, les auteurs abordent les thèmes du diagnostic, de l'éducation et de la formation, des prises en charges et de la quali[...]![]()
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Magali DESCAMPS ; Véronique LENOIR ; Martine THYS ; Hilde DE CLERCQ ; Ghislain MAGEROTTE ; Theo PEETERS ; Eric WILLAYE ; Peter VERMEULEN | Belgique : Participate | 2008Cette brochure propose des informations pour comprendre l'autisme et aborde les thèmes suivants : les causes de l'autisme, les symptômes, les diagnostics différents, les problèmes sensoriels, l'avenir, l'entourage...Cette brochure se veut être u[...]![]()
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Ce guide complet répond aux multiples questions que l'entourage proche des enfants autistes se pose. Clair, précis et trés documenté, il aidera les familles à mieux aborder les troubles de leur enfant autiste et à l'accompagner au fil des années[...]![]()
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Cette sixième livraison des CAHIERS, qui constitue le deuxième volume sur l'évaluation des traitements des troubles envahissants du développement, nous mène au coeur des grands débats actuels sur cette question. Un premier article, signé par G. [...]![]()
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[résumé éditeur] Tony Attwood, l'un des meilleurs spécialistes du Syndrome d'Asperger et de l'autisme de haut niveau, fait ici un état des lieux complet de ce syndrome. Conçu comme un guide, ce livre passe en revue tous les aspects de ce syndro[...]![]()
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Existe-t-il des signes prédictifs d'une future délinquance ? Non, répond avec force le Dr Pierre DELION à ceux qui, sous couvert de prévention, tendent à ramener l'enfant à une norme arbitraire. Pour lui, les troubles de la conduite du jeune age[...]![]()
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Le développement de la capacité à agir et à se déplacer ne nécessite habituellement aucun entraînement spécifique. Le développement moteur émerge de l'interaction avec l'environnement qui exerce des contraintes mais offre également des modèles p[...]![]()
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[résumé éditeur] La tendance à prescrire, de façon préférentielle, une médication psychotrope pour la gestion des comportements problématiques chez les adultes ayant une déficience intellectuelle, en l'absence de diagnostic psychiatrique, a été [...]![]()
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UNAPEI 2007Ce guide édité par l'UNAPEI fait la synthèse des connaissances en matière d'autisme dans différents domaines. Dans une première partie : le fonctionnement des autistes, le dépistage et le diagnostic de l'autisme, les différentes évaluations, les[...]![]()
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La neuropsychologie a connu un essor considérable. Chez l'enfant, cette approche théorique a montré tout son sens dans l'étude des troubles cognitifs liés à des atteintes cérébrales acquises, certaines pathologies génétiques ou métaboliques ou e[...]![]()
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Cet ouvrage a été conçu avec l'objectif de transmettre un ensemble de données qui permettent de mieux diagnostiquer et traiter- et aussi de tenter de prévenir- les difficultés de langage et leurs conséquences tout au long du développement de l'e[...]![]()
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Béatrice BOURDIN ; Mylène HUBIN-GAYTE ; Barbara LE DRIANT ; Luc VANDROMME | Paris : Harmattan | Psycho-Logiques | 2007La nécessité de prévenir, de dépister et de prendre en charge, de manière trés précoce, les troubles du développement, est reconnue aujourd'hui par tous les professionnels de l'enfance. Cet ouvrage a pour objectif de réaliser un état des lieux d[...]![]()
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Ce livre écrit par un Professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université de Paris, fait la synthèse des connaissances actuelles en matière d'autisme chez l'enfant. Après une description clinique détaillée de l'autisme et des[...]