Termes génériques
Thesaurus DOCautisme
Documents disponibles (131)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Texte imprimé et/ou numérique
En matière d'autisme, l'errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Le diagnostic est devenu depuis le début des années 1990 un enjeu central pour l'activisme d[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article analyse une affaire juridique portée devant les tribunaux à la suite d'une information préoccupante à l'initiative d'un service hospitalier, accusant une mère d'évoquer un faux diagnostic d'autisme pour ses trois enfants. Suite à un [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article propose un témoignage de personne avec TSA et les réactions à ce témoignage d'un spécialiste de l'autisme, à la fois chercheur et enseignant à l'université. Conformément à la thématique de ce dossier, il s'agit de présenter un regard[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Toulouse : Erès 01/04/2016Le regard de la société sur l'autisme a évolué depuis que celui-ci a quitté le champ des maladies mentales. L'entrée de l'autisme dans les troubles envahissants du développement (TED), puis du spectre autistique (TSA) a fait bondir les statistiq[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L'autisme est un handicap qui touche 600 000 personnes, soit 1% de la population française. 80% des enfants sont toujours rejetés de l'école de la République, entraînant leurs parents dans un cercle vicieux : dépression, divorce, banqueroute à f[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Les critères diagnostiques du DSM-IV aident les cliniciens à établir des diagnostics, à choisir des traitements adaptés et à mieux communiquer entre eux. Cependant, un clinicien ne peut oublier l'importance du jugement clinique quand il s'agit d[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Michael FIRST ; Marc-Antoine CROCQ ; Raluca Marina MORARU | Issy les moulineaux : Elsevier Masson | 2016Déduire et poser un diagnostic exact requiert la capacité à obtenir de l'information de la part du patient, identifier les symptômes, reconnaître leurs modalités et déterminer les causes possibles. DSM-5 Diagnostics différentiels permet aux clin[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l'enfance, mais se maintient à l'âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le dom[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Ce guide est destiné aux équipes pluridisciplinaires des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et à leurs partenaires, accompagnant la personne handicapée et/ou intervenant auprès d'elle et à toutes les personnes qui concouren[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage se tourne résolument vers l'actualité de l'autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme et en alléger les conséquences au quotidien. Aider la personne atteinte[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Ariane LEROUX-BOUDREAULT, Auteur ; Annick VINCENT, Préfacier, etc. | Québec, Canada : Midi trente | 2015"Fred" est un guide pratique qui permet aux ados de mieux comprendre ce que sont le Trouble du déficit de l'attention (TDA) et le Trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH), de se sentir moins seuls et, surtout, de trouver une f[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Le psychomotricien participe au diagnostic collectif des jeunes en situation de "dys" de par son expertise sur le développement normal et pathologique de l'enfant et de l'adolescent. A ce titre, il doit réaliser un bilan psychomoteur. Ce dernier[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L’ouvrage traite des étapes conduisant de la suspicion de trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité à une prise en charge telle qu’elle est recommandée aujourd’hui par l’Evidence Based Medecine (médecine fondée sur les preuve[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Gérer un TSA comporte des difficultés alimentaires particulières : certains enfants autistes sont des mangeurs difficiles et ont des réactions négatives face aux textures des aliments, à leurs saveurs et même à leurs apparences, et souffrent par[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
En 2014, deux classifications des troubles mentaux sont connues et utilisées sur le plan international : le Manuel Diagnostique et Statistique des Troubles Mentaux ou DSM, développé par l'Association Américaine de Psychiatrie, et le Chapitre F c[...]
