Termes génériques
Thesaurus DOCautisme
Documents disponibles (142)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Rosine SUIRE, Auteur ; Thomas FILLIOUD, Auteur |La culture est très inclusive, les personnes handicapées travaillent dans les magasins, les personnes de différentes religion peuvent porter des signes de leurs croyances et peuvent s'habiller comme elles le souhaitent. [extrait d'article]
Texte imprimé et/ou numérique
Ce guide repère est destiné aux professionnels travaillant dans les établissements médico-sociaux de l'association APF France Handicap. Il a été élaboré afin d'initier et soutenir au sein de ceux-ci les dynamiques d'accompagnement du public avec[...]![[dossier] Quels apports de la recherche au diagnostic de la dyslexie ?](https://doc-cra.ch-perrens.fr/img_cache/fa132cb993b2363dcf3b902eae27133f.png)
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Pascale COLE, Éditeur scientifique |Les données de la recherche sont précieuses pour éclairer nos questionnements cliniques sur le diagnostic et la prise en charge des troubles du langage écrit. Toutes ces questions permettent d’ajuster nos conceptions pour accompagner au mieux le[...]
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Contraste, 51 - Les troubles du neurodéveloppement
2020Le modèle « neurodéveloppemental » est partout mais, pour beaucoup, il demeure imprécis et source de confusions. Qu'entend-on par neurodéveloppement ? Quels sont les troubles du neurodéveloppement : TDI, TSA, TDA/H, TAC, troubles d'apprentissage[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Dominique FIARD, Auteur ; René CASSOU DE SAINT MATHURIN, Auteur |Le trouble du spectre de l'autisme est intégré aux troubles du neurodéveloppement selon la classification du Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 5 et donc, à ce titre, est habituellement révélé dans l'enfance. L'attention porté[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Le diagnostic est tombé : trouble du spectre de l’autisme. Ces quelques mots peuvent être déroutants. Par où commencer pour amener votre enfant à s’intégrer à notre monde « typique » ? Armé d’un simple bloc-notes, d’un tableau blanc ou d’une tab[...]
Texte imprimé et/ou numérique
2020Cette brochure est destinée aux professionnels de santé de première ligne afin qu’ils disposent d’une information actualisée sur l’autisme et notamment l’autisme au féminin, dans le cas où ils s’interrogeraient sur le comportement de certains de[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Difficultés pour comprendre le monde social, incapable de changer ses habitudes, collections en tout genre, vous avez déjà observé cela chez votre enfant. Asperger, Autiste, Aspi, Neuro-atypique, Neurodivergent, etc. Tant de mots pour désigner u[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Qu’est-ce que l’autisme ? Un trouble du développement, un handicap mental ou une différence cognitive naturelle, souvent apparentée à certaines formes de génie ? Tout cela à la fois, et bien davantage encore. En dévoilant l’histoire de l'autisme[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Vous vous demandez si vous ne présentez pas un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) sans déficience intellectuelle (ancien syndrome d’Asperger) ? Vous ne savez pas par où commencer ni quel professionnel solliciter ? Cette brochure vous présent[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Vous êtes-vous toujours senti. e comme un. e extra-terrestre ? Avez-vous du mal à comprendre les gens et à être compris. e ? Vous sentez-vous régulièrement submergé. e par vos sens, vos émotions et vos pensées ? Vous dit-on régulièrement : "Pour[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Nadia ABOUZEID, Auteur ; Mélina RIVARD, Auteur ; Zakaria MESTARI, Auteur |Un programme de coaching parental basé sur le modèle précoce de DENVER (P-ESDM) a été implanté pour pallier les délais d'accès aux interventions précoces dans le réseau des services publics québécois. Cette étude montre les effets du P-ESDM sur [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Diane PURPER-OUAKIL, Auteur |Le trouble déficit de l'attention hyperactivité (TDAH) a une prévalence élevée et un retentissement psychosocial important. Il fait partie des troubles du neurodéveloppement caractérisés par un début précoce et une évolution chronique ; il est c[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Catherine DOYEN, Auteur ; Virginie GOUPIL, Auteur ; Eric DESAILLY, Auteur |Objectif Le développement de la télémédecine en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent s’affirme comme un besoin au regard de la rareté croissante des professionnels de santé mentale. En France, un cadre légal définit quatre modalités de pr[...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Stéphanie DEBOURNONVILLE, Auteur ; Emmanuelle LACAZE, Auteur |L'évaluation des fonctions attentionnelles reste une situation complexe malgré le développement des outils disponibles en neuropsychologie clinique. A défaut d'éléments suffisants pour un diagnostic exclusif, l'investigation neuropsychologique a[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Autisme. Syndrome d’Asperger. Ces mots résonnent comme un coup de tonnerre quand, à l’issue d’un parcours chaotique et émaillé de multiples obstacles, le diagnostic est enfin posé. Mais une fois le choc passé, les parents n’ont qu’un seul obj[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L’autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. Cette diversité amène à parler du « spectre de l’autisme », qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurob[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
La rencontre avec les personnes autistes a guidé mon parcours professionnel de l'enfance à l'âge adulte. J'ai en effet débuté mon métier de psychiatre en pédopsychiatrie et poursuivi mon clinicat dans un service qui proposait des évaluations dia[...]
Texte imprimé et/ou numérique
"La marquise aux pieds nus" propose une vision féminine de l'autisme, une expérience personnelle perçue avec un regard d'artiste. L'objectif est de montrer l'autisme de l'intérieur, décrire l'ambivalence entre capacités particulières et handic[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Alors que l'autisme des enfants suscite de nombreux ouvrages et débats dans la presse, la situation des adultes autistes, malgré une timide apparition dans le IIIe plan autisme, ne donne que très peu lieu à une réflexion collective. Et pourtant [...]
Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur]Les toutes premières descriptions d'un groupe d'enfants présentant des caractéristiques inhabituelles nous ont été livrées, il y a plus d'une cinquantaine d'années, dans les travaux de Hans Asperger, clinicien autrichien et pédop[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : Répercussions scolaires et comportementales
Parmi les troubles dys, ou troubles cognitifs spécifiques neuro-développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus. Touchant des fonctions dites « transversales », ils n'ont pas de répercussions circonscrites, ce[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Le livret que vous avez entre les mains a l’ambition de vous donner des éléments de compréhension de ses difficultés d’apprentissage,il vous indique également les voies par lesquelles il pourra être pris en charge. Connaître, comprendre, être a[...]
Texte imprimé et/ou numérique
« J’ai travaillé dur, je me suis concentrée et j’ai mal aux doigts. Mais je ne sais pas comment les autres enfants travaillent plus que moi, je ne sais pas pourquoi ils ont déjà terminé de découper, de coller et d’écrire… » Moi c’est Rose, j’ai [...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Marie-Christine BRAULT, Auteur |Peu d'études se sont intéressées au diagnostic de Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) en tant qu'inégalité pouvant être créée par l'école. Pourtant, l'importance du milieu scolaire et des enseignants dans l'identi[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Texte imprimé et/ou numérique
Le 24 novembre 2016, le Comité d’évaluation et de contrôle des politiques publiques (CEC) a décidé d’inscrire à son programme de travail une évaluation de la prise en charge de l’autisme. Dans ce cadre, il a été demandé à la cour des comptes à u[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Sur le spectre, 5 - Printemps 2018
2018sommaire : - La collaboration parents-intervenants : à la croisée des expertises - L’autisme « franc » - Bande dessinée - Le diagnostic d’autisme 101 - Recommandations de bonnes pratiques en autisme - Intégration au service de gardeArticle : Texte imprimé et/ou numérique
Marie BERTAINA, Auteur |Présentation de l'association francophone de femmes autistes (AFFA).Article : Texte imprimé et/ou numérique
Alexandre YAILIAN, Auteur |
Texte imprimé et/ou numérique
À travers mon parcours professionnel, j’ai rencontré de nombreuses familles touchées de près ou de loin par l’autisme. Une fois le diagnostic posé, beaucoup se sont senties livrées à elles-mêmes et ne savaient pas vers qui se tourner. À l'issue [...]
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Géraldine KECHID, Auteur ; Magnolia AKKAYA, Auteur ; Claire BREBION, Auteur ; Nadège DEROITE, Auteur ; Dorothée HUMBERT, Auteur ; Bernard MEURIN, Auteur ; Elodie ROUSSEL, Auteur ; Renaud JARDRI, Auteur ; François MEDJKANE, Auteur |Cet article présente les recommandations diagnostiques pour l'adulte avec TSA et l'activité diagnostique du CRA Nord Pas-de-Calais auprès des adultes. Il détaille ensuite l'utilisation du BITP pour les évaluations diagnostiques au sein des struc[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Votre enfant est surprenant, décalé, atypique, alors qu'il est intelligent ? A-t-il un trouble des apprentissages, un haut potentiel, ou une dyssynchronie ? Et si c'était un TDAH ? Que mettre en place pour l'aider en classe et à la maison ? Comm[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage propose un guide complet de l'évaluation des troubles cognitifs chez l'adulte (adolescent, adulte, âge avancé). Il fournit conseils pratiques et approche théorique quant au choix des tests psychométriques (passation, normalisation, i[...]Texte imprimé et/ou numérique
Tom DAUCHEZ, Auteur ; Anouck AMESTOY, Directeur de thèse | 2018Cette thèse a pour objectif, à travers une analyse comparative des recommandations internationales portant sur le diagnostic des TSA, de définir le contenu et les modalités d’organisation du bilan somatique initial nécessaire à la réalisation du[...]
Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Tony Attwood, l'un des meilleurs spécialistes du Syndrome d'Asperger et de l'autisme de haut niveau, fait ici un état des lieux complet de ce syndrome encore mal connu. Le présent ouvrage constitue la synthèse exhaustive et actu[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L'autisme aujourd'hui : que doit savoir toute personne concernée ? L'ouvrage répond à cette question en présentant les principaux résultats de recherches récentes. Ce livre explore de nombreuses thématiques : de la description de l'autisme et de[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Delphine DE HEMPTINNE ; Nathalie FALLOURD ; Emmanuel MADIEU | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | 2017Aujourd'hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA). Ne baissez pas les bras face au TSA de votre enfant, apprenez à l'aider ! Bien comprendre le trouble de votre enfant, c'est vous donner les m[...]
Texte imprimé et/ou numérique
« Je suis aspie, je n'ai pas choisi de l'être, je suis née ainsi et ça ne me rend pas extraordinaire car je suis loin d'être la seule dans ce cas. Pourtant, sans être exceptionnelle, je ne suis pas comme tout le monde. Le syndrome d'Asperger me [...]
Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage est né d'une réalité et d'un besoin. La petite Maëlle, enfant autiste, est devenue adolescente, alors il fallait la suivre pour mieux l'accompagner dans cette nouvelle étape de sa vie. Comme cela arrive chez les autres enfants qui en[...]
Texte imprimé et/ou numérique
En matière d'autisme, l'errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Le diagnostic est devenu depuis le début des années 1990 un enjeu central pour l'activisme d[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Sophie BRASSEUR, Auteur ; Catherine CUCHE, Auteur ; Jacques GREGOIRE, Préfacier, etc. | Bruxelles : Mardaga | PSY - Evaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2017Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd'hui d'une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu'est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dit[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article analyse une affaire juridique portée devant les tribunaux à la suite d'une information préoccupante à l'initiative d'un service hospitalier, accusant une mère d'évoquer un faux diagnostic d'autisme pour ses trois enfants. Suite à un [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article propose un témoignage de personne avec TSA et les réactions à ce témoignage d'un spécialiste de l'autisme, à la fois chercheur et enseignant à l'université. Conformément à la thématique de ce dossier, il s'agit de présenter un regard[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Toulouse : Erès 01/04/2016Le regard de la société sur l'autisme a évolué depuis que celui-ci a quitté le champ des maladies mentales. L'entrée de l'autisme dans les troubles envahissants du développement (TED), puis du spectre autistique (TSA) a fait bondir les statistiq[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Eglantine EMEYE, Auteur ; Association Un pas vers la vie, Auteur | Paris : Librio collection de l'éditeur J'ai lu | 2016Le handicap fait peur à ceux qui le croisent. Pourtant, nous n’avons pas le choix. Aujourd’hui, dans notre pays, près de 600 000 enfants sont diagnostiqués autistes. Parmi eux, seuls 75 000 sont pris en charge, et seulement 20 % le seraient dans[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L'autisme est un handicap qui touche 600 000 personnes, soit 1% de la population française. 80% des enfants sont toujours rejetés de l'école de la République, entraînant leurs parents dans un cercle vicieux : dépression, divorce, banqueroute à f[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Les critères diagnostiques du DSM-IV aident les cliniciens à établir des diagnostics, à choisir des traitements adaptés et à mieux communiquer entre eux. Cependant, un clinicien ne peut oublier l'importance du jugement clinique quand il s'agit d[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Michael FIRST ; Marc-Antoine CROCQ ; Raluca Marina MORARU | Issy les moulineaux : Elsevier Masson | 2016Déduire et poser un diagnostic exact requiert la capacité à obtenir de l'information de la part du patient, identifier les symptômes, reconnaître leurs modalités et déterminer les causes possibles. DSM-5 Diagnostics différentiels permet aux clin[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Le TDAH (Trouble Déficit d'Attention avec ou sans Hyperactivité) est encore mal connu chez l'adulte. Pourtant de nombreux enfants "hyperactifs" devenus grands continuent à être gênés par des difficultés d'attention, d'organisation, de planificat[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l'enfance, mais se maintient à l'âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le dom[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Ce guide est destiné aux équipes pluridisciplinaires des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et à leurs partenaires, accompagnant la personne handicapée et/ou intervenant auprès d'elle et à toutes les personnes qui concouren[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage se tourne résolument vers l'actualité de l'autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme et en alléger les conséquences au quotidien. Aider la personne atteinte[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Ariane LEROUX-BOUDREAULT, Auteur ; Annick VINCENT, Préfacier, etc. | Québec, Canada : Midi trente | 2015"Fred" est un guide pratique qui permet aux ados de mieux comprendre ce que sont le Trouble du déficit de l'attention (TDA) et le Trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH), de se sentir moins seuls et, surtout, de trouver une f[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Le psychomotricien participe au diagnostic collectif des jeunes en situation de "dys" de par son expertise sur le développement normal et pathologique de l'enfant et de l'adolescent. A ce titre, il doit réaliser un bilan psychomoteur. Ce dernier[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L’ouvrage traite des étapes conduisant de la suspicion de trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité à une prise en charge telle qu’elle est recommandée aujourd’hui par l’Evidence Based Medecine (médecine fondée sur les preuve[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Gérer un TSA comporte des difficultés alimentaires particulières : certains enfants autistes sont des mangeurs difficiles et ont des réactions négatives face aux textures des aliments, à leurs saveurs et même à leurs apparences, et souffrent par[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
En 2014, deux classifications des troubles mentaux sont connues et utilisées sur le plan international : le Manuel Diagnostique et Statistique des Troubles Mentaux ou DSM, développé par l'Association Américaine de Psychiatrie, et le Chapitre F c[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
L'année 2013 a vu arriver la nouvelle version du Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM) publié par l'American Psychiatric Association (APA). Prévue initialement pour 2012, cette parution a eu lieu en mai 2013, après 12ans de[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article analyse dans une perspective historique les principes qui ont façonné les éditions successives du DSM, la classification américaine des troubles mentaux. Les classifications des troubles mentaux ne sont pas des constructions statique[...]Texte imprimé et/ou numérique
La présente instruction porte sur la mise en oeuvre de l'action du plan autisme 2013-2017 relative à la mise en place d'une organisation régionale coordonnée et graduée favorisant le repérage, le diagnostic et les interventions précoces, avant l[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
L'autisme est reconnu comme un diagnostic additionnel possible chez les personnes atteintes de trisomie 21. Cette pathologie n'est encore que rarement dépistée et traitée au sein de cette population en France. Cet article constitue une revue de [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Les CDC ( Centers for disease control and prevention , Atlanta) publient des données de prévalence des troubles du spectre autistique (TSA), indiquant que cette prévalence est en phase ascendante. Elle serait d'environ 1 enfant sur 68 aujourd'hu[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage présente les connaissances les plus récentes concernant l'autisme, en tentant de répondre de manière simple et précise aux questions que les familles et les professionnels, et plus largement toute personne intéressée par la question [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Les troubles du spectre autistique (TSA) ont surtout été étudiés, sous différents noms, dans la psychiatrie de l'enfant, mais chercheurs et cliniciens s'intéressent de plus en plus au devenir et aux particularités de ces troubles à l'âge adulte.[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Dans l'autisme, le développement de l'enfant suit des chemins différents transformant de façon précoce et profonde la cognition et la communication. L'ouvrage fournit une synthèse originale des travaux les plus récents sur ces deux dimensions, p[...]Application, site Internet
Les comorbidités de l'autisme constituent une composante essentielle de son hétérogénéité clinique et étiologique. Nous faisons l'hypothèse qu'elles sont un meilleur indice étiologique que la clinique comportementale du syndrome autistique. Not[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L'objectif de cette recommandation est d'aider les médecins assurant les soins de premier recours et face à un enfant ou un adolescent présentant des signes évocateurs d'un TDAH : -à mener leur mission de repérage du trouble ; -à condui[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L'objectif de cette recommandation est d'aider les médecins assurant les soins de premier recours et face à un enfant ou un adolescent présentant des signes évocateurs d'un TDAH : -à mener leur mission de repérage du trouble ; -à condui[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Les troubles du langage et de la parole chez l'enfant représentent une situation clinique fréquente avec un risque de retentissement social, académique et professionnel ultérieur important. Le repérage et le dépistage de ces troubles ont pour ob[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Pour beaucoup d’enfants de la génération des années soixante dix, on ne nait pas autiste, on le devient. On le devient parce qu’il faut se battre, se battre contre l’obscurantisme de médecins, de psychiatres, de psychologues arcboutés sur leurs [...]Texte imprimé et/ou numérique
En 1910, est introduit le concept d'autisme par E. Bleuler. Depuis, il n'a cessé d'évoluer. D'abord par le sens que les scientifiques lui ont donné, puis par l'influence des vecteurs associatifs, politiques et économiques. Le psychiatre français[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L'autisme occupe aujourd'hui une position cruciale dans la recherche clinique et neuroscientifique : il éclaire les processus qui assurent la relation interindividuelle et ses troubles, qu'on la désigne par les termes de communication, d'intersu[...]Texte imprimé et/ou numérique
La notion de " traitement social " permet de considérer que l'autisme présente une certaine forme de réalité avant de faire l'objet d'un certain nombre de savoirs et de pratiques. La notion de traitement social a été privilégiée par rapport à la[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé d'éditeur] Autism spectrum disorders involve a set of clinical phenotypes that mirror an early onset of neurodevelopmental deviations, with core symptoms that can probably be related to a deficiency in the social instinct. Underlying the[...]Vidéo
Alain BOUVAREL, Auteur ; Richard MARTIN, Auteur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur | Lorquin : CNASM - Centre national audiovisuel en santé mentale | 2013La communication du diagnostic d’autisme est parfois difficile. Dans cet entretien, Lisa OUSS nous donne de façon très claire tous les éléments pour qu’elle soit réalisée le mieux possible. Ces recommandations devraient être connues de tous les [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Texte imprimé et/ou numérique
Depuis 2005, des recommandations officielles paraissent sur l'autisme et il n'est pas toujours facile de s'y retrouver. D'autant que les textes officiels ne mettent pas en perspectives les pratiques qu'ils sous tendent. Ce Guide de l'Unapei , ré[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Paris : Ithaque 2013Publiée en 1980 par l'Association américaine de psychiatrie, la 3e édition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, ou DSM-III, a marqué une cassure dans le champ de la médecine mentale. « Simple » classification systématique [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] L'autisme est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par l'association de difficultés d'interactions sociales, d'un trouble de la communication verbale et non verbale, et par la présence d'intérêts et d'activités restreints[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Texte imprimé et/ou numérique
[Résumé d'éditeur] Afin de mieux faire comprendre le fonctionnement des personnes autistes, l'auteur propose une visite guidée dans le « pays autiste ». Cette métaphore permet de rendre accessibles des données complexes. À l'originalité du ton [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[Résumé éditeur]L'effet de congruence physique se manifeste par le fait double que les personnes ont plus de difficultés à comparer numériquement deux chiffres physiquement «incongruents» (par ex., 7 et 2 effet d'interférence) que ces mêmes c[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[Résumé éditeur] L'effet de distance numérique se manifeste par le fait que la comparaison de deux nombres proches (par ex., 4 et 5) est plus diftïcile (c'est-à-dire accroît les temps de réponse) que la comparaison numérique de deux nombres «loi[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
La reconnaissance des besoins spécifiques présentés par les adultes avec autisme et autres Troubles Envahissants du développement en matière de diagnostic et d'évaluation fonctionnelle a permis l'élaboration, par la Haute Autorité de santé en ju[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé d'auteur] En suivant le fil de sa carrière de psychomotricienne en pédopsychiatrie, l'auteur revisite connaissances et visions de l'autisme en prenant en compte les dernières avancées en matière de recherche comme de thérapeutiques. Une [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé d'auteur] A partir d'une revue de la littérature sur l'autisme, et en illustrant leur propos par la présentation de l'histoire clinique d'un enfant autiste âgé de 4 ans, un psychomotricien et un pédopsychiatre font part de leurs expérien[...]
Texte imprimé et/ou numérique
L'évaluation des très jeunes enfants est une démarche tout à fait spécifique du fait de l'interdépendance des différents aspects du développement de l'enfant (cognitif, émotionnel, sensoriel, moteur), de ses possibilités communicatives essentiel[...]
Texte imprimé et/ou numérique
[Résumé éditeur] Cet ouvrage vise, à travers l'expérience de plus de dix ans d'un centre diagnostique pour l'autisme au sein du centre hospitalier Sainte-Anne, à témoigner de l'évolution des pratiques diagnostiques, d'évaluation et d'accompagne[...]Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur] Les troubles du spectre autistiques (TSA) représentent un handicap neurodéveloppemental considéré comme l'un des troubles neuropsychiatriques les plus héritables (entre 40 et 80%). A ce jour, la HAS recommande pour ces patients u[...]
Texte imprimé et/ou numérique
La dysphasie est une pathologie, peu connue mais fréquente, qui touche sous une forme ou une autre 2% de la population soit plus d’un million de personnes en France. • Les troubles sévères du développement du langage oral, encore appelés dyspha[...]Vidéo
Ce document se compose en trois volets. Les deux premières parties sont des témoignages éloquents retraçant les doutes et les interrogations de parents face à un enfant perçu comme « différent », jusqu'à son entrée dans l'âge adulte et la renco[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Cette recommandation de bonne pratique a pour objectif d'améliorer le repérage des troubles et le diagnostic des TED chez l'adulte, quelle que soit sa situation : personne vivant à domicile accompagnée ou non par un service, personne accueillie [...]
Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage s'inscrit comme un outil de référence pour soutenir le dialogue entre praticiens, familles et chercheurs. Il se veut une synthèse des différents modèles, modes et programmes d'interventions développés pour offrir des soutiens appropr[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Sandra F. RIEF, Auteur ; Judith M. STERN, Auteur ; Hélène BOUCHER, Adaptateur | Montréal, Canada : Chenelière Education | 2011Pour mieux comprendre, intervenir et encadrer! Un ouvrage essentiel de vulgarisation et d’accompagnement pour les enseignants, les intervenants et les parents d’enfants et d’adolescents dyslexiques ou éprouvant des difficultés en lecture -[...]
Affiche, carte et plan
Bébé « parfait », Anneclaire semble pourtant indifférente, comme figée dans un autre monde. Elle ne réagit pas aux sollicitations extérieures. À deux ans, elle s'exprime d'une manière exceptionnelle mais n'échange pas avec les autres. À l école [...]
Texte imprimé et/ou numérique
Ce livre fait le point sur l’état actuel des connaissances en ce qui a trait aux troubles neurodéveloppementaux de l’enfant avec autisme et sur la manière dont les structures neurofonctionnelles, lorsqu’elles sont compromises à un stade critique[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Nous allons illustrer à partir d'un cas clinique les procédures diagnostiques des troubles du spectre autistique chez l'adulte, inspirées des théories neurocognitives actuelles. Nous relatons le cas d'un homme de 29 ans reçu en consultation psyc[...]
