Thesaurus DOCautisme
Emotion
Termes spécifiques
[Thesaurus DOCautisme] Colère [Thesaurus DOCautisme] Culpabilité [Thesaurus DOCautisme] Déception [Thesaurus DOCautisme] Dégoût [Thesaurus DOCautisme] Frustration [Thesaurus DOCautisme] Honte [Thesaurus DOCautisme] Joie [Thesaurus DOCautisme] Peur [Thesaurus DOCautisme] Surprise [Thesaurus DOCautisme] Tristesse
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Documents disponibles (136)
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Article : Texte imprimé et/ou numérique
Bruno GEPNER, Auteur ; Stéphane SCOTTO DI RINALDI, Auteur |Dans Enfances & psy (80)La littérature sur la musicothérapie pour les enfants autistes souligne les nombreux bénéfices qu'ils peuvent en retirer, notamment pour leurs communications et interactions sociales. Mais il n'existe que très peu de données sur la musicothérapi[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Publié le 04/05/2020 : Ce document s’adresse à des professionnels du soin qui accompagnent des personnes ayant bénéficié d’un diagnostic de Trouble du Spectre de l’Autisme et qui présentent des difficultés psychologiques importantes dans la phas[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Publié le 04/05/2020 : Ce guide est un support psycho-éducatif destiné aux personnes autistes, permettant de mener une réflexion sur les changements induits par le confinement (positifs ou négatifs) et la préparation au déconfinement. Il s'adre[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Publié le 04/05/2020 : Ce livret est un support psycho-éducatif destiné aux personnes autistes, permettant de mener une réflexion sur les changements induits par le confinement (positifs ou négatifs) et la préparation au déconfinement. Il s'adr[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Mélanie LAFOND, Auteur | 2020Cette présentation a été élaborée par une neuropsychologue spécialisée en Thérapie comportementale et cognitive. Elle donne des conseils pour gérer ses émotions, stress, angoisse, durant le confinement. Elle donne également des pistes pour occup[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Brest : CRA Bretagne 2020Ce document s’adresse à des professionnels du soin qui accompagnent des personnes ayant bénéficié d’un diagnostic de Trouble du Spectre de l’Autisme afin de les accompagner dans l'habituation au port du masque de protection dans un contexte épid[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Pierre Paul GAGNE, Auteur ; Virginie CAILLEUX, Auteur ; Valérie CASTELAIN-LEVEQUE, Auteur ; Julie DOSSINI, Auteur |Aider l'apprenant à mieux organiser ses connaissances, développer des procédures et stratégies, réguler ses émotions, exercer du contrôle sur son comportement et tirer parti de ses erreurs constituent une pratique à privilégier dans un contexte[...]![]()
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Exercice n°00 : Ce livre est-il fait pour vous ? Parmi les propositions ci-dessous, cochez celles qui vous correspondent. Votre émotivité vous joue souvent des tours. Vous ne vous donnez pas le droit d'échouer. Au volant, un refus de priorit[...]![]()
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Orthopédagogie Clinique (Belgique), Auteur ; Association pour l’innovation en orthopédagogie - AIO (Belgique), Auteur | FIRAH | 2019Ce guide s’inscrit dans le Programme Autisme et Nouvelles technologies,soutenu par la Fondation UEFA pour l’enfance et coordonné par la FIRAH. Un groupe de travail constitué d’universitaires et de professionnels de plusieurs pays (Belgique, Fra[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Sophie LEMARIE ; Marie-Vincente THOREL ; Lyza KERNUNIA | Grasse : AFD - Autisme France diffusion | 2019Coucou, c'est moi, Benjamin que tout le monde appelle Ben. Tu ne trouves pas que c'est parfois compliqué de gérer toutes nos émotions ? La difficulté, c'est quand les émotions sont fortes. C'est à ce moment là que je peux perdre le contrôle."" L[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Contexte. En France, les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) sont encore rarement identifiés chez des enfants présentant une Trisomie 21 (T21), malgré la disponibilité d’outils de dépistage et de diagnostic. La T21 est une maladie génétique a[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Isabelle FILLIOZAT, Auteur ; Anouk DUBOIS ; Anouk DUBOIS, Illustrateur | Marabout | Poche Marabout | 2019Comment ne plus batailler avec votre enfant. Les parents ont tendance à interpréter les comportements excessifs ou énervants des enfants comme des manifestations d'opposition, de mauvaise volonté, d'insolence. Certains se culpabilisent et cherch[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Lizzie COX, Auteur ; Damien WEIGHILL, Illustrateur ; Marion McGUINNESS, Traducteur | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | 2019Grandir n'est pas toujours une partie de plaisir. Relax : on te dit tout ! Ce guide va t'expliquer tout ce que tu dois savoir pour vivre une adolescence au top. Des poils qui poussent de partout, des boutons qui surgissent et, soudain, les fill[...]![]()
Matériel, test, mallette pédagogique
Cet outil a pour objectif de proposer et trouver une alternative à un comportement violent ou agressif de l'enfant, ou adolescent, et d'adopter une réaction plus respectueuse envers les autres. Parents et enfants sont encouragés et motivés à s’a[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
La régulation émotionnelle est primordiale pour le fonctionnement de l’individu, tant sur le plan personnel que dans un contexte d’interactions sociales. L’objet de ce mémoire est donc de s’intéresser aux apports de la psychomotricité dans l’app[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Ariane HEBERT, Auteur ; Christiane SYLVESTRE, Auteur | Boucherville, Québec : Editions de Mortagne | 2019Votre ado a un TDA/H ? Alors ce livre est pour vous ! Quels sont les symptômes du TDA/H chez l’adolescent et ses conséquences pendant cette période de vie ? Quels sont les risques de la médication pour ces jeunes en quête d’expériences nouvelle[...]![]()
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant), 155 - septembre 2018 - Emotions et apprentissages scolaires
Aurélie SIMOËS-PERLANT, Auteur | 2018Les travaux successivement présentés dans ce numéro ont en commun d’investiguer la question des liens entre émotion et apprentissages scolaires. • Un premier article propose une réflexion autour des données qui peuvent être collectées dans[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
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Neuropédiatre et neuropsychologue auprès d’enfants rencontrant des difficultés dans leur développement et leurs apprentissages, les auteurs présentent les extraordinaires compétences de notre cerveau, à travers les mécanismes qui vont guider la [...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Une boîte à outils à l'usage des parents modernes pour aider son enfant à ne plus en vouloir à la terre entière. Votre enfant se vexe quand on ne s'intéresse pas à lui ? Il est souvent envieux de ses frères et soeurs ? II a des difficultés à se [...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Cette revue de littérature a été réalisée dans le cadre du programme «Autisme et Nouvelles Technologies» soutenu par la Fondation UEFA pour l'enfance et mis en oeuvre par la FIRAH. Ce projet de 3 ans, fruit d'une collaboration étro[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Cette revue de littérature a été réalisée dans le cadre du programme «Autisme et Nouvelles Technologies» soutenu par la Fondation UEFA pour l'enfance et mis en oeuvre par la FIRAH. Ce projet de 3 ans, fruit d'une collaboration étro[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Comment accueillir les élèves présentant un trouble du spectre autistique (TSA) à l’école et tenir compte de leurs particularités ? Ce volume 1 propose des repères théoriques (médicaux, neuropsychologiques, communicationnels), donne des préconi[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Françoise INFANTE | 2018Répertoire d'applications numériques utilisées auprès d'un public proteur de TSA. Plusieurs domaines ciblés : calcul, catégorisation, visuo construction, catégorisation, cause effet (logique), émotions, écriture, habiletés sociales, imitation, j[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Françoise INFANTE | 2018Répertoire d'applications numériques utilisées auprès d'un public proteur de TSA. Plusieurs domaines ciblés : calcul, catégorisation, visuo construction, catégorisation, cause effet (logique), émotions, écriture, habiletés sociales, imitation, j[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Il a des difficultés à trouver sa place à l'école, dans la fratrie, ou bien à se socialiser et à intégrer un groupe de son âge ? Alors qu'il est perçu comme "trop" sérieux, "trop" intelligent, "trop" différent, comment l'aider à développer ses q[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à mi-chemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles [...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage propose un guide complet de l'évaluation des troubles cognitifs chez l'adulte (adolescent, adulte, âge avancé). Il fournit conseils pratiques et approche théorique quant au choix des tests psychométriques (passation, normalisation, i[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Les émotions sont notre langage commun. Aujourd'hui, pour réussir, les capacités à réguler ses émotions comptent autant qu'un QI élevé et des compétences techniques. C'est l'intelligence du coeur, l'intelligence des rapports sociaux, qui fait l[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Rebecca SHANKLAND, Auteur ; Jean-Paul DURAND, Auteur ; Marine PAUCSIK, Auteur ; Ilios KOTSOU, Auteur ; Christophe ANDRE, Auteur | Malakoff : Dunod | Les ateliers du praticien | 2018[présentation éditeur] L’ouvrage présente le programme de psychologie positive appliquée CARE (Cohérence - Attention - Relation - Engagement). Ce programme innovant dans le domaine de psychologie propose aux participants pendant 8 séances de [...]![]()
Matériel, test, mallette pédagogique
Inspiré du personnage du livre "La couleur des émotions" du même auteur. Le monstre des couleurs ne sait pas ce qu’il lui arrive : toutes ses émotions sont chamboulées ! Il faut l’aider à les réunir et à les relier aux événements qui les déclen[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Tony Attwood, l'un des meilleurs spécialistes du Syndrome d'Asperger et de l'autisme de haut niveau, fait ici un état des lieux complet de ce syndrome encore mal connu. Le présent ouvrage constitue la synthèse exhaustive et actu[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Une boîte à outils à l'usage des parents modernes pour aider son enfant à gérer ses colères ! Votre enfant se roule par terre en hurlant dans les allées du supermarché ? Il jette ses jouets et casse tout sur son passage ? Il vous parle méchamme[...]![]()
Matériel, test, mallette pédagogique
Initialement prévu pour permettre aux enfants Asperger de s'approprier les émotions primaires, ce matériel saura s'adapter à chaque patient et ses difficultés de compréhension et d'analyse d'émotions. Assynd est un petit garçon comme les autres,[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Un cahier d'activités unique conçu par la grande spécialiste de la parentalité positive, Isabelle Filliozat ! La colère, c'est la face immergée de l'iceberg ! Mais d'où vient-elle ? pourquoi est-elle normale ? et comment retrouver ton calme ? -[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Le trouble du spectre de l'autisme est un trouble neurodéveloppemental avec une expression clinique précoce. Le taux de comorbidité associé à ce trouble est très important, en particulier avec les troubles de l'humeu[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Alexis BEAUCHAMP-CHATEL, Auteur | 2017Les crises de colère sont un comportement problématique fréquent chez les enfants autistes qui induit du stress chez les parents, cause de l’exclusion dans les milieux de garde et est souvent ciblé par les interventions comportementales intensiv[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu par lauteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations e[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu par l'auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations [...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Plusieurs enfants ont un petit lion à l'intérieur d'eux. Ils rugissent, griffent, donnent des ordres... Avec ce guide l'enfant apprend à mieux reconnaître ses émotions, à désamorcer sa colère et ses émotions intenses, à cerner ses besoins et, su[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
L’eBook « Identification, expression et gestion des émotions (niveau de base) » constitue un guide complet pour apprendre à identifier, à exprimer, mais aussi à gérer les émotions de base, en suivant une méthodologie complète en trois niveaux. [...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Attrayante et centrée sur la pratique, cette ressource vous aidera à développer les compétences d’empathie de vos enfants d’une manière agréable et interactive ! Elle comprend une série de 60 fiches illustrées recto verso,qui présentent chacu[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Les troubles anxieux et de l'humeur ont des prévalences élevées chez les sujets ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et sont la principale raison de l'introduction des traitements pharmacologiques. Notre objectif est d'explorer le reco[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Structuré autour des apports de l'approche de Discipline positive, de Jane Nelsen, cet ouvrage en restitue la puissance novatrice tout en apportant une touche humoristique, une compréhension visuelle et un point d'entrée résolument centré sur l'[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Eric GREFF | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2017Depuis l'élargissement de la diffusion des tablettes tactiles, on peut lire sur internet de nombreux témoignages d'enseignants, de professionnels ou de parents d'enfants handicapés, autistes notamment, qui nous confortent dans l'idée que l'inter[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Eric GREFF | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2017Depuis l'élargissement de la diffusion des tablettes tactiles, on peut lire sur internet de nombreux témoignages d'enseignants, de professionnels ou de parents d'enfants handicapés, autistes notamment, qui nous confortent dans l'idée que l'inter[...]![]()
Matériel, test, mallette pédagogique
Un outil pour aider à conscientiser ce que l'on ressent, à mettre des mots sur les émotions qui correspondent et exprimer ses besoins.![]()
Matériel, test, mallette pédagogique
Un outil pour aider les enfants à conscientiser ce qu'ils ressentent, mettre des mots sur les émotions qui correspondent, et surtout exprimer leurs besoins. Trois disques illustrés et assemblés permettent, à l'aide de la règle-curseur, de sélect[...]![]()
Matériel, test, mallette pédagogique
Cego 2017Un set éducatif pour les enfants de 4 à 7 ans, unique et extrêmement complet pour travailler les émotions tout en jouant. Cet outil peut être utilisé durant toute l'année dans les classes de maternelles, mais aussi en 1e et 2e primaires, dans le[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cet article propose un témoignage de personne avec TSA et les réactions à ce témoignage d'un spécialiste de l'autisme, à la fois chercheur et enseignant à l'université. Conformément à la thématique de ce dossier, il s'agit de présenter un regard[...]