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Politique en faveur du handicap
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![[Dossier] Rentrée scolaire : exclus des bancs de l'école](./styles/zen_one/images/no_image.jpg)
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Etienne GUILLERMOND, Auteur |Selon le gouvernement, 400 000 élèves en situation de handicap ont pris le chemin de l'école à la rentrée. Ce chiffre, très optimiste, invisibilise les scolarisations partielles ou inadaptées et ne dit rien des enfants totalement exclus du systè[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage déroulant 100 questions essentielles permettra au lecteur de trouver des réponses précises en faveur de l’insertion professionnelle, du maintien en emploi et de la formation continue des personnes en situation de handicap. Il déli[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Difficultés pour comprendre le monde social, incapable de changer ses habitudes, collections en tout genre, vous avez déjà observé cela chez votre enfant. Asperger, Autiste, Aspi, Neuro-atypique, Neurodivergent, etc. Tant de mots pour désigner u[...]
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Actualités sociales hebdomadaires, 3072 - Le soutien aux proches aidants
2018
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Votre enfant est surprenant, décalé, atypique, alors qu'il est intelligent ? A-t-il un trouble des apprentissages, un haut potentiel, ou une dyssynchronie ? Et si c'était un TDAH ? Que mettre en place pour l'aider en classe et à la maison ? Comm[...]
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La scolarisation des élèves en situation de handicap constitue une priorité nationale. Dans ce domaine, des progrès considérables ont été accomplis depuis la publication de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la p[...]
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Ce guide est destiné aux équipes pluridisciplinaires des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et à leurs partenaires, accompagnant la personne handicapée et/ou intervenant auprès d'elle et à toutes les personnes qui concouren[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le GEVA-Sco est le guide d'évaluation et d'aide à la décision pour les MDPH (maisons départementales pour les personnes handicapées) dans le cadre de l'examen d'une demande relative à un parcours de scolarisation et/ou de formation avec ou sans [...]Texte imprimé et/ou numérique
Elodie ROBERT ; Manuel BOUVARD, Directeur de publication ; Cédric GALERA, Directeur de publication | Bordeaux : Université Bordeaux II | 2010[résumé auteur] Ce travail aborde la question de l'évaluation des besoins des personnes présentant un trouble envahissant du développement au sein d'une maison départementale des personnes handicapées. Après avoir présenté la notion de handicap[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le guide d'évaluation des besoins de compensation des personnes handicapées vient en appui de l'appréciation individualisée et globale de la situation de la personne. C'est pour identifier ses besoins de compensation, que cet outil de référence [...]
