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Thesaurus DOCautisme
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Magali REBATTEL, Auteur |Outre que l’anxiété est une des manifestations Cliniques des enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux, l’enfant évolue dans un climat anxiogène au regard des répercussions sur les plans scolaire, social et familial. La pleine consci[...]
Vidéo
Alain BOUVAREL, Auteur | Lorquin [France] : CNASM - Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentale | 2018Ces situations se trouvent dans tous les dispositifs : sanitaires, médico sociaux, associatifs et familiaux qui ont en charge des adultes et des enfants du registre du spectre autistique. Ils sont tous confrontés à des situations d?indifférence [...]
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Cyrielle RICHARD, Auteur | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059 | 2018Ce livre fournit aux professionnels et aux étudiants les informations les plus récentes et les plus complètes sur la déficience intellectuelle et ses répercussions tant sur le plan neuropsychologique que psychopathologique. Il fait également le [...]
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"Nombreuses sont les personnes dont les talents secrets peuvent passer inaperçus. Il n’est pas rare qu’elles souffrent à l’école, en entreprise, dans leur famille, de l’incompréhension de leurs forces et de leurs fragilités. Comment les aider à [...]
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Christopher GILLBERG, Auteur ; Sophie BADUEL, Adaptateur |
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Cet ouvrage est né d'une réalité et d'un besoin. La petite Maëlle, enfant autiste, est devenue adolescente, alors il fallait la suivre pour mieux l'accompagner dans cette nouvelle étape de sa vie. Comme cela arrive chez les autres enfants qui en[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le trouble du spectre de l'autisme est un trouble neurodéveloppemental avec une expression clinique précoce. Le taux de comorbidité associé à ce trouble est très important, en particulier avec les troubles de l'humeu[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les troubles anxieux et de l'humeur ont des prévalences élevées chez les sujets ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et sont la principale raison de l'introduction des traitements pharmacologiques. Notre objectif est d'explorer le reco[...]
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Cette 6e édition est intégralement restructurée, actualisée en profondeur, et suit la classification du DSM-5. Elle est enrichie d'une nouvelle partie sur les neurosciences et la thérapie comportementale et cognitive (TCC) et de nouveaux cas cli[...]
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Ayman MURAD ; Aurélie FRITSCH ; Marie HAEGELE | Issy les moulineaux : Elsevier Masson | Pratiques en psychothérapie | 2017Les personnes ayant un trouble du spectre autistique (TSA) avec retard mental, ou un retard mental isolé, souffrent plus fréquemment que le reste de la population de désordres psychiques caractérisés, tels que l'anxiété, la dépression et les col[...]
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Eglantine EMEYE, Auteur ; Association Un pas vers la vie, Auteur | Paris : Librio collection de l'éditeur J'ai lu | 2016Le handicap fait peur à ceux qui le croisent. Pourtant, nous n’avons pas le choix. Aujourd’hui, dans notre pays, près de 600 000 enfants sont diagnostiqués autistes. Parmi eux, seuls 75 000 sont pris en charge, et seulement 20 % le seraient dans[...]
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Le TDAH est un trouble fréquent du développement touchant 5 % de la population générale. Il débute dans l'enfance, mais se maintient à l'âge adulte dans plus du tiers des cas. Cet ouvrage présente un état des connaissances actuelles dans le dom[...]
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Ce guide est destiné aux équipes pluridisciplinaires des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et à leurs partenaires, accompagnant la personne handicapée et/ou intervenant auprès d'elle et à toutes les personnes qui concouren[...]
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Cet ouvrage a pour but d'aider les professionnels de l'orientation à intervenir auprès de ces jeunes à la fois complexes et fascinants. L'auteure décrit le TSA et ses impacts sur la démarche d'orientation grâce à des histoires de cas. Elle propo[...]
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Anita THAPAR ; Daniel PINE ; James F. LECKMAN ; Stephen SCOTT ; Margaret J. SNOWLING ; Eric TAYLOR | Oxford : WIley Blackwell | 2015[extrait sommaire] Part I: Conceptual issues and research approaches A: Developmental psychopathology B: Neurobiology C: Epidemiology interventions and services Part II: Influences on psychopathology Part III: Approaching the clinical encounter [...]
