Thesaurus DOCautisme
Programme d'intervention
Termes spécifiques
[Thesaurus DOCautisme] Accompagnement à la sexualité [Thesaurus DOCautisme] Accompagnement professionnel [Thesaurus DOCautisme] Accompagnement psychologique et éducatif [Thesaurus DOCautisme] Emotional freedom technic [Thesaurus DOCautisme] Intervention à domicile [Thesaurus DOCautisme] Intervention cognitivo-comportementale [Thesaurus DOCautisme] Intervention cognitive [Thesaurus DOCautisme] Intervention comportementale [Thesaurus DOCautisme] Intervention de groupe [Thesaurus DOCautisme] Intervention développementale [Thesaurus DOCautisme] Intervention éducative [Thesaurus DOCautisme] Intervention individualisée [Thesaurus DOCautisme] Intervention individuelle [Thesaurus DOCautisme] Intervention institutionnelle [Thesaurus DOCautisme] Intervention intégrative [Thesaurus DOCautisme] Intervention intensive [Thesaurus DOCautisme] Intervention parentale [Thesaurus DOCautisme] Intervention pédagogique [Thesaurus DOCautisme] Intervention précoce [Thesaurus DOCautisme] Intervention psychothérapeutique [Thesaurus DOCautisme] Intervention sensori-motrice [Thesaurus DOCautisme] Intervention sur les interactions sociales [Thesaurus DOCautisme] Intervention sur les comportements-problèmes [Thesaurus DOCautisme] Intervention sur la communication [Thesaurus DOCautisme] Thérapie non-conventionnelle
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Maria Elena BRIANDA, Auteur ; Isabelle ROSKAM, Auteur ; Moïra MIKOLAJCZAK, Auteur | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 | 2019En l’absence de ressources suffisantes pour compenser l’effet d’un stress prolongé lié à la parentalité, certains parents se sentent dépassés par les tâches et les responsabilités qu’implique leur rôle. Lorsqu’ils décident d’entamer un travail t[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
La haute autorité de santé préconise pour l'enfant atteint d'autisme de bénéficier d'une prise en charge adaptée, précoce et intégrative, permettant de stimuler son développement socio-émotionnel et cognitif en collaboration avec la famille. Cet[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Gaetan BRIET, Auteur ; Sandrine LE SOURN-BISSAOUI, Auteur ; Gaïd LE MANER-IDRISSI, Auteur ; Margot PERI, Auteur ; Olivier LE MAREC, Auteur ; Tanguy SEVENO, Auteur |Ces dernières années, l'inclusion scolaire des enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) se développe progressivement sur le territoire français. Toutefois, cette scolarisation en milieu ordinaire doit être associée à des interventio[...]Texte imprimé et/ou numérique
Emmanuel MADIEU, Directeur de publication ; SWIATEK, Charlotte, Directeur de publication | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059 | 2018Le programme Réduction-PFE s’adresse aux patients ayant des dysfonctionnements exécutifs ou un TDA/H. Il est destiné aux enfants et adolescents, voire aux jeunes adultes. Les profils cognitifs de ces patients sont multiples, tout comme leurs per[...]Texte imprimé et/ou numérique
La sexualité des personnes autistes est un sujet très peu abordé dans la littérature scientifique actuelle. Le présent ouvrage traite de cet aspect méconnu du syndrome d'Asperger. L'auteur montre que si les personnes autistes manifestent sensibl[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale: l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée, et toute tentative d'aller à l'encontre de ses dés[...]Texte imprimé et/ou numérique
Tony ATTWOOD | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion | Autisme & troubles du développement | 2017Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu par lauteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations e[...]Texte imprimé et/ou numérique
Tony ATTWOOD | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion | Autisme & troubles du développement | 2017Le programme de thérapie comportementale et cognitive « Explorer les sentiments » a été conçu par l'auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations [...]Texte imprimé et/ou numérique
Tous les enfants, même ceux présentant de lautisme, sont des élèves dont le droit à lécole doit être garanti par la société. Afin que cette volonté devienne une réalité et que chaque enfant présentant de lautisme puisse développer des compétence[...]Texte imprimé et/ou numérique
Chrystalla YIANNI COUDRIER | Toulouse : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2016Les bases neurobiologiques de l'autisme semblent actuellement bien établies. Cependant, des interventions spécifiques paraissent pouvoir influencer le développement des enfants ou, au moins, diminuer les conséquences du trouble. Cette question e[...]Texte imprimé et/ou numérique
Une adaptation du programme MBCT aux enfants anxieux de 9 à 12 ans. L'ouvrage se base sur une combinaison de pratiques méditatives et de techniques cognitives. Cette approche dotera les enfants de nouvelles compétences pour affronter la vie. rai[...]Texte imprimé et/ou numérique
Certains enfants envahissent facilement l'espace des autres, ont de la difficulté à attendre leur tour, ne respectent pas les règles du jeu, sont agités, interrompent souvent leurs interlocuteurs ou les taquinent. Ils peuvent alors être perçus c[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cara VERDELLEN, Directeur de publication ; Jolande van de GRIENDT, Directeur de publication | Malakoff : Dunod | Les ateliers du praticien | 2016Les tics touchent un individu sur deux cents (ex. cligner des yeux, se ronger les ongles, renifler, hausser les épaules plusieurs fois par jour et à la moindre occasion…). Quant à la maladie Gilles de la Tourrette qui apparaît surtout chez le ga[...]Texte imprimé et/ou numérique
Anne GRAMOND, Auteur ; Magali REBATTEL, Auteur ; Marie JOURDAIN, Auteur | Paris : Lavoisier | Thérapies & psychothérapies, ISSN 2493-4828 | 2016Régulièrement porté sur le devant de la scène médiatique, le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité est plus que jamais au centre des préoccupations des spécialistes de l'enfant, et son retentissement significatif sur la v[...]Texte imprimé et/ou numérique
Jean COTTRAUX ; Vinca RIVIERE ; Gisela REGLI ; Cécile COUDERT ; Paul TREHIN | Elsevier masson | Médecine et psychothérapie | 2015Cet ouvrage est destiné aux professionnels de la prise en charge des enfants autistes ainsi qu'à leur famille. Mais il s'adresse aussi au grand public qui souhaite une information scientifique au sujet d'un trouble qui atteint environ 1% des nou[...]