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Thesaurus DOCautisme
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Cet ouvrage s'inscrit comme un outil de référence pour soutenir le dialogue entre praticiens, familles et chercheurs. Il se veut une synthèse des différents modèles, modes et programmes d'interventions développés pour offrir des soutiens appropr[...]
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"Je m'appelle Jules, j'ai neuf ans et demi et je suis autiste Asperger. Je suis intelligent, je parle très bien, seulement je suis spécial. Avant, je voyais la vie en noir, je pleurais beaucoup et je ne parvenais pas à me contrôler. A l'école, j[...]
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Cet article répond à une double objection : tout d'abord celle qui consiste à contester l'intérêt même d'un recours aux méthodes pour enseigner à des élèves en situation de handicap, ensuite celle qui repose sur le caractère comportemental des o[...]
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L'absence de consensus entre professionnels dans le traitement de l'autisme désoriente les parents et nuit grandement aux progrès de sa compréhension et de sa thérapeutique. Leaf, McEachin, Taubman et leurs collègues traitent dans ce livre un ce[...]
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L'Intervention Comportementale Clinique a pour objectif de favoriser le développement de tout enfant, adolescent ou adulte. Elle trouve une application toute particulière lorsque celui-ci présente des troubles du développement ou est en situatio[...]
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[résumé éditeur]L'Intervention Comportementale Clinique a pour objectif de favoriser le développement de tout enfant, adolescent ou adulte. Elle trouve une application toute particulière lorsque celui-ci présente des troubles du développement ou[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
En quoi et comment la psychanalyse et une approche éducative telle l'aba peuvent-elles être complémentaires ? Comment dépasser des querelles théoriques et pratiques qui ne font que renforcer les clivages autistiques ? Sachant que ceux-ci sont es[...]
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Etant donné l'importance de l'évaluation des traitements, ce volume s'efforce de montrer plusieurs approches différentes et les outils employés. la plupart des auteurs plaident pour une utilisation plus large des épreuves cognitives, projectives[...]
Vidéo
Christine PHILIP ; Jean-Eric LHUISSIER ; Gérard GAUTHERON | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2009[résumé éditeur] Il s'agit de montrer la mise en oeuvre de la méthode « ABA » dans trois contextes différents, avec des professionnels divers. Le film débute par une séance au CMP de la rue Oberkampf à Paris avec Catherine Milcent, pédopsychiatr[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Graciela Crespin commente l'article de Victoria Shea paru en 2004, dont elle a assuré la traduction. Plan de l'article : LA TAILLE DE L'ÉCHANTILLON EXPÉRIMENTAL LES RÉSULTATS NON PUBLIÉS LE FACTEUR HUMAIN DANS LE DEVENIR D'UN TRAITEMENTArticle : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] De nombreux aspects de la littérature consacrée à l'ABA (Applied Behaviour Analysis ; EIBI : Early Intensive Behavior Intervention) ont été mal interprétés par les partisans de cette méthode, ainsi que par la communauté scientif[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] L'objectif de cet article est de présenter les principes d'intervention auprès des personnes avec TED et les conditions pour qu'un traitement ou un programme comportemental et éducatif soit efficace. Il présente ensuite un progr[...]
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FOCUS ON AUTISM & OTHER DEVELOPMENTAL DISABILITIES, vol.23, n°2 - Juin 2008
2008SOMMAIRE : Using a Three-Step Decoding Strategy With Constant Time Delay to Teach Word Reading to Students With Mild and Moderate Mental Retardation. Elisabeth Tucker Cohen, Kathryn Wolff Heller, Paul Alberto, and Laura D. Fredrick The Impact [...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
20 MINUTES, n°1380 - 02 avril 2008
2008Cet article présente l'action de l'association "Pas à Pas Aquitaine" qui promeut et met en place des prises en charges d'enfants autistes avec la méthode A.B.A. (applied behavior analysis), analyse appliquée du comportement.Vidéo
Résumé M6.fr : « Autiste », dans le langage courant, c'est un adjectif qui désigne une personne silencieuse et renfermée. Mais pour 180 000 familles en France, c'est le handicap de leur enfant. Une déficience grave avec laquelle il faut apprend[...]
