Thesaurus DOCautisme
Intervention cognitivo-comportementale
Intervention psycho-éducative
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Theo PEETERS, Auteur ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. ; Gigi FRANCO, Traducteur | Malakoff : Dunod | 2020Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l’autisme et ses conséquences pour l’intervention pratique. Chacun des cinq chapitres fourn[...]![]()
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Innover pour s'approprier la complexité dans une attitude éthique permet de développer l'autonomie des personnes ayant un TSA, mais également des personnes qui innovent pour et avec elles, et ce, au bénéfice de tous. Les chapitres présentés dans[...]![]()
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C'est avec la publication de la 5e version du DSM en mai 2013 qu'est officiellement reconnue la comorbidité entre le Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) et les Troubles du Spectre Autistique (TSA). Le DSM-IV rend[...]![]()
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Les délais d'attente associés à l'évaluation diagnostique d'un TSA ou aux services spécialisés peuvent s'échelonner sur plusieurs années. La stimulation précoce est pourtant reconnue comme un facteur déterminant du fonctionnement futur de l'enfa[...]![]()
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Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l’autisme et ses conséquences pour l’intervention pratique. Chacun des cinq chapitres fourn[...]![]()
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Dans ce mémoire, l'auteur présente les recommandations en matière d'interventions auprès des enfants porteurs d'un trouble du spectre de l'autisme et les met en lien avec la pratique mise en oeuvre dans une unité de pédopsychiatrie de secteur : [...]![]()
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Préface de Bernadette Rogé. Avant-propos par Lorna Wing. Introduction. Diagnostic. Comportement social. Langage. Intérêt et retard psychomoteur. Cognition. Sensibilité sensorielle. 23 réponses aux questions des parents.![]()
Matériel, test, mallette pédagogique
[résumé d'éditeur/auteur] Les compétences sociales représentent un enjeu considérable pour les enfants et adolescents. Ceux qui en sont démunis s'exposent au risque d'isolement, de souffrance psychique, de harcèlement voire d'épisodes dépressifs[...]![]()
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Cet article apporte le point de vue des psychanalystes sur le film documentaire intitulé "Le mur : l'autisme à l'épreuve de la psychanalyse" réalisé par Sophie Robert en 2011. Ce filma fait l'objet d'une interdiction de diffusion sur internet pe[...]![]()
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Le programme d'intervention le Socio-Guide a été animé auprès de SIX jeunes présentant un trouble envahissant du développement recrutés suite à une référence de la clinique de pédopsychiatrie de Lanaudière ou de l'équipe santé mentale jeunesse d[...]![]()
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[résumé éditeur]L'autisme et les troubles du spectre de l'autisme constituent en 2010 une préoccupation sociétale et un problème de santé publique puisqu'une personne sur 165 est concernée. Or, bien que des avancées significatives aient pu être [...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] L'objectif de cet article est de présenter les principes d'intervention auprès des personnes avec TED et les conditions pour qu'un traitement ou un programme comportemental et éducatif soit efficace. Il présente ensuite un progr[...]![]()
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
20 MINUTES, n°1380 - 02 avril 2008
2008Cet article présente l'action de l'association "Pas à Pas Aquitaine" qui promeut et met en place des prises en charges d'enfants autistes avec la méthode A.B.A. (applied behavior analysis), analyse appliquée du comportement.![]()
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Un programme d'intervention portant sur la sélectivité alimentaire a été mis sur pied pour trois enfants autistes âgés de trois ans, à l'hôpital de jour, un service offert par l'hôpital Rivière-des-Prairies pour le traitement des symptômes aggra[...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Présentation des points clès des interventions présentées lors du congrès d'Autisme France le 9 décembre 2006 à Paris qui a regroupé les spécialistes internationaux de l'autisme et des TED.![]()
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Comment gérer le comportement parfois étourdissant de votre enfant pour lequel un diagnostic d'hyperactivité ou de déficit de l'attention a été posé? Cette nouvelle édition revue et augmentée propose une gamme de moyens d'action pour aider l'enf[...]![]()
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[résumé éditeur] Cet ouvrage se présente comme une « boîte à outils» pour le psychologue qui souhaite évaluer un enfant, en particulier s'il est porteur d'une déficience motrice, sensorielle et/ou mentale, d'un polyhandicap, de troubles autistiq[...]![]()
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Eric SCHOPLER ; Margaret LANSING ; Leslie WATERS ; M.D. DE HEMPTINNE | Masson | Pratiques en psychothérapie | 2005Cet ouvrage propose un programme d'enseignement individualisé basé sur la méthode TEACCH (treatment and education of autistic an communication handicapped children), modelé en fonction du milieur éducatif, familial ou scolaire. Les domaines fonc[...]![]()
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Destiné aux enfants et adolescents associant un diagnostic d'autisme à de bonnes compétences intellectuelles et verbales, ainsi qu'à ceux avec un syndrome d'Asperger, ce livre est composé de fiches de travail à utiliser par l'enfant lui-même, co[...]![]()
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[résumé éditeur] Cet ouvrage répond aux questions essentielles touchant à l'autisme: Quels sont les différents types d'autisme? Comment et où pratiquer un diagnostic? Quel avenir, quelles prises en charge sont envisageables en France? L'intégrat[...]![]()
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Le plan d'intervention pour les difficultés d'attention vise à aider les enfants qui épouvent des difficultés d'attention, d'agitation et d'impulsivité, ou les enfants chez qui on a diagnostiqué un trouble du déficit de l'attention (TDA/H). Il s[...]![]()
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Eric SCHOPLER ; Robert-Jay REICHLER ; Margaret LANSING ; Catherine MILCENT | Masson | Médecine et psychothérapie | 2005Eric Schopler est le fondateur de la méthode TEACCH qui propose aux enfants autiste des activités et des stratégies éducatives qui les aident dans leur vie quotidienne. Ces activités ont des buts éducatifs et des objectifs pédagogiques (performa[...]![]()
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Préface de Bernadette Rogé. Avant-propos par Lorna Wing. Introduction. Diagnostic. Comportement social. Langage. Intérêt et retard psychomoteur. Cognition. Sensibilité sensorielle. 23 réponses aux questions des parents.![]()
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[résumé éditeur] Considéré comme l'une des plus complexes anomalies psychiques, l'autisme concerne en France environ 60 000 personnes. Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment [...]![]()
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[extrait introduction] Cet ouvrage, publié par Théo PEETERS aux Pays-Bas en 1984, quelques années après un premier et long séjour de l'auteur en Caroline du Nord, est destiné aux parents et aux éducateurs. Il présente dans ses grands traits une [...]![]()
Article : Texte imprimé et/ou numérique
Philip Wilson de l'unité de développement infantile de l'hôpital d'enfants à Denver (Etats Unis), propose une vue d'ensemble des stratégies qui peuvent être utiles pour aborder les besoins sociaux et éducatifs des enfants X fragile.![]()
Affiche, carte et plan
Le but de cette affiche est d'aider tous les types d'apprenants à mieux apprendre en proposant des stratégies d'apprentissage et d'étude efficaces et imagées. Qu'ils privilégient la technique du Chaperon rouge ou celle du Marathonien, ils pourro[...]![]()
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Dans la littérature actuelle, il existe peu d'études portant sur l'évolution des adultes présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) associé à une Déficience Intellectuelle (DI). Toutefois, de manière générale, les données disponibles sugg[...]![]()
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[résumé éditeur] Les causes de l'autisme demeurent aujourd'hui encore incertaines et l'observation directe du comportement du jeune enfant reste donc à ce jour le seul moyen de diagnostiquer ce trouble. De nombreux parents ne découvrent ainsi qu[...]