Thesaurus DOCautisme
Technologie de l'information et de la communication
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Françoise INFANTE | 2018Répertoire d'applications numériques utilisées auprès d'un public proteur de TSA. Plusieurs domaines ciblés : calcul, catégorisation, visuo construction, catégorisation, cause effet (logique), émotions, écriture, habiletés sociales, imitation, j[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Charles FAGE, Auteur ; Cécile MAZON, Auteur ; Hélène SAUZEON, Auteur |Au cours des deux dernières décennies, de nombreuses interventions basées sur les nouvelles technologies ont été implémentées afin de soutenir l’inclusion scolaire des enfants avec trouble du spectre de l’autisme (TSA). Si ces prises en charge p[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Stéf BONNOT-BRIEY, Auteur |Article : Texte imprimé et/ou numérique
Alix PERUSSEAU-LAMBERT, Auteur ; Margarita ANASTASSOVA, Auteur ; Mehdi BOUKALLEL, Auteur ; Mohamed CHETOUANI, Auteur ; Ouriel GRYNSZPAN, Auteur |Les nouvelles technologies sont de plus en plus utilisées pour répondre aux besoins spécifiques des individus avec trouble du spectre de l’autisme (TSA). Les interfaces homme-machine explorant le sens du toucher apparaissent comme un canal d’int[...]Article : Application, site Internet
Luc VANDROMME, Auteur |Dans cette introduction du numéro thématique sur « Les nouvelles technologies au bénéfice de l’autisme », nous examinons l’impact de l’évolution continue des technologies du numérique et de leurs multiples usages auprès des personnes TSA. Cet im[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Gerrardo HERRERA, Auteur ; Patricia PEREZ-FUSTER, Auteur |Diverses recherches ont étudié la perception du mouvement biologique par des personnes atteintes d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA), indiquant leurs difficultés à comprendre et à utiliser le langage corporel pour communiquer. Les technol[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Patrice BOURDON, Auteur ; Gaëlle LEFER-SAUVAGE, Auteur ; Cendrine MERCIER, Auteur ; Philippe TEUTSCH, Auteur ; Serena LOPEZ-CAZEAUX, Auteur |Les méthodes de communication verbale et de gestion du temps pour personnes avec autisme, ou avec des troubles du spectre autistique (TSA), existent depuis de nombreuses années. Ces méthodes s’appuient généralement sur un ensemble varié d’outils[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Gaetan BRIET, Auteur ; Sandrine LE SOURN-BISSAOUI, Auteur ; Gaïd LE MANER-IDRISSI, Auteur ; Margot PERI, Auteur ; Olivier LE MAREC, Auteur ; Tanguy SEVENO, Auteur |En milieu scolaire, les difficultés sociales et communicatives des enfants avec un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) entravent leur intégration parmi leurs pairs typiques. Des interventions spécifiques sont donc nécessaires pour favoriser l'[...]Texte imprimé et/ou numérique
Dans le cadre d'un projet de recherche action, des questionnaires en ligne ont été soumis aux enfants ou adolescents avec un TSA, aux parents, et aux professionnels accompagnant ces enfants ou dolescents dans l'usage des nouvelles technolo[...]Texte imprimé et/ou numérique
Dans le cadre d'un projet de recherche action, des questionnaires en ligne ont été soumis aux enfants ou adolescents avec un TSA, aux parents, et aux professionnels accompagnant ces enfants ou dolescents dans l'usage des nouvelles technolo[...]Texte imprimé et/ou numérique
Philippe GARNIER, Directeur de publication | Paris : FIRAH - Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap | 2017Cette revue de littérature a été réalisée dans le cadre du programme «Autisme et Nouvelles Technologies» soutenu par la Fondation UEFA pour l'enfance et mis en oeuvre par la FIRAH. Ce projet de 3 ans, fruit d'une collaboration étroite avec de [...]Texte imprimé et/ou numérique
Eric GREFF | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2017Depuis l'élargissement de la diffusion des tablettes tactiles, on peut lire sur internet de nombreux témoignages d'enseignants, de professionnels ou de parents d'enfants handicapés, autistes notamment, qui nous confortent dans l'idée que l'inter[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eric GREFF | INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | 2017Depuis l'élargissement de la diffusion des tablettes tactiles, on peut lire sur internet de nombreux témoignages d'enseignants, de professionnels ou de parents d'enfants handicapés, autistes notamment, qui nous confortent dans l'idée que l'inter[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Avec Gaëlle Régnault, responsable du projet Educare financé par le ministère de l'éducation nationale, qui vise à promouvoir l'usage de tablettes tactiles avec des applications numériques destinées aux jeunes enfants avec autisme, l'auteure de c[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Les tablettes numériques, avec interface tactile, offrent à la personne autiste la possibilité de contourner ses difficultés expressives et/ou motrices, de disposer d'applications logicielles intégrant des méthodes spécifiques, des programmes d'[...]