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![[Dossier] Rentrée scolaire : exclus des bancs de l'école](./styles/zen_one/images/no_image.jpg)
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Etienne GUILLERMOND, Auteur |Selon le gouvernement, 400 000 élèves en situation de handicap ont pris le chemin de l'école à la rentrée. Ce chiffre, très optimiste, invisibilise les scolarisations partielles ou inadaptées et ne dit rien des enfants totalement exclus du systè[...]
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Gérard ZRIBI, Auteur | Rennes : ENSP - Ecole nationale de la santé publique | Terrains santé social | 2021En France comme ailleurs, les échanges sont vifs et tranchés sur le concept d’inclusion, sa mise en œuvre et le rôle des établissements et services spécialisés. Peut-on parler, « en général », des besoins et des réponses à mettre en place pour [...]
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L'été dernier, l'Unapei Alpes-Provence a mis en place une nouvelle plateforme de services à destination de jeunes en situation de polyhandicap ou présentant un trouble du spectre autistique. Objectif : améliorer la transition vers le secteur adu[...]
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Lucie BRIATTE, Auteur ; Lauriane BARREAU-DROUIN, Auteur | Paris : Tom pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | 2021« Mon enfant mange mal », « les repas sont un calvaire », « il refuse de prendre autre chose que du lait », « il ne supporte pas de manger des morceaux ». Voilà ce que tant de parents nous rapportent, sur leur quotidien, à nous, orthophonistes.[...]
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L'ouvrage présente de nouvelles idées d'activités testées par l'auteure auprès de personnes polyhandicapées. Les activités peuvent toutes être adaptées en fonction de l'objectif poursuivi, qu'il soit éducatif, occupationnel ou thérapeutique. Le [...]
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La psychologie du développement étudie l'ensemble des processus psychologiques qui conduisent l'humain à sa maturité psychique : actions de l'humain en développement (bébé, enfant, adolescent ou adulte), trajectoires de vie d'individus porteurs [...]
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Claudia TREMBLAY ; Germain COUTURE ; Marie-Claude LEHOUX | Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec -CIUSSS MCQ | 2017Les services en déficience intellectuelle (DI), en trouble du spectre de l'autisme (TSA) et en déficience physique (DP) du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre -du-Québec (CIUSSS MCQ) sont en c[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cauchemars, insomnies, apnées, difficultés à s’endormir… les troubles du sommeil sont fréquents chez les enfants atteints de maladies rares, de polyhandicap, d’infirmité motrice cérébrale, etc. Voici 11 fiches de conseils pratiques à destination[...]
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Françoise GIROMINI, Directeur de publication ; Jean-Michel ALBARET, Directeur de publication ; Philippe SCIALOM, Directeur de publication | Louvain-la-neuve : De boeck supérieur | Psychomotricité | 2015Ce troisième tome du Manuel d'enseignement de psychomotricité est résolument centré sur la clinique. Les auteurs y mettent l'accent sur l'importance de la réflexion clinique et de l'implication psychocorporelle du psychomotricien dans le traitem[...]
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"Un jour, j'en ai eu assez. Mille fois, j'en ai eu assez. Assez de toi, Samy, assez de tous qui ne comprennent rien, de la société qui ne fait rien. Assez. Et puis mille fois, j'ai espéré, mille fois, j'ai ri et pleuré avec toi, mille fois, je t[...]
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Intervenir sur les plans pédagogique et comportemental auprès des élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme ou une déficience intellectuelle comporte de multiples défis. Les problématiques sont vastes et les moyens d'intervention ne s[...]
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Pour beaucoup d’enfants de la génération des années soixante dix, on ne nait pas autiste, on le devient. On le devient parce qu’il faut se battre, se battre contre l’obscurantisme de médecins, de psychiatres, de psychologues arcboutés sur leurs [...]
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[résumé éditeur] Après une longue histoire, le secteur médico-social se trouve à la croisée des chemins. S'il avait pu, dans le champ du handicap mental grave, se sentir protégé de l'irruption de la «folie» qui restait cantonnée à l'hôpital, cel[...]
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[résumé éditeur] Le " projet individuel " est une référence incontournable de l'accompagnement des personnes handicapées, unanimement partagée par les acteurs du travail éducatif et social comme un appel à l'expression du sujet sur son propre de[...]
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Cet ouvrage propose des programmes d'activités physiques réalistes et fonctionnels aux personnes en situation de handicap sévère, prenant souvent le contre-pied des présupposés qui laissent encore croire qu'elles sont incapables de s'y investir [...]
