REEDUCATION ORTHOPHONIQUE - 268, Rééducation ort... Catalogue en ligne

Rééducation orthophonique, REEDUCATION ORTHOPHONIQUE - 268

Titre :	Rééducation orthophonique, REEDUCATION ORTHOPHONIQUE - 268
Type de document :	Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Paru le :	01/12/2016
Editeur :	FNO - Fédération nationale des orthophonistes, 01/12/2016
ISBN/ISSN/EAN :	0034 222x
Langues:	Français
Résumé :	Thème : Implants cochléaires pédiatriques précoces -actualités et spécificités avant l'implantation -variables en jeu dans le processus -suivi et résultats -autres explorations ROMAN, S., n.d. Précocité d impIantation cochléaire: Pourquoi ? Quand ? Et puis. p.9-17. COCHARD, N., HUSSON, H., CALMELS, M.-N., n.d. Les bénéfices d une implantation précoce bilatérale simultanée ou séquentielle chez l enfant : une revue de la littérature. p.17-30. WATHOUR, J., TEUNEN, M., PASCOAL, D., DEGGOUJ, N., GOVAERTS, P.J., n.d. L implant cochléaire avant l âge d un an : données quantitatives et qualitatives. Rééducation Orthophonique p.31-44. FARINETTI, A., SARABIAN, N., WISSEMBERG, S., n.d. Aspects vestibulaires et psychomoteurs en vue d une implantation cochléaire précoce.p.45-59. HUSSON, H., COCHARD, N., CALMELS, M.-N., n.d. Evaluation orthophonique du jeune enfant implanté cochléaire (0-24 mois). p.61-75. NIEL, C., GALZI, A., HERRERO, M., n.d. Signes d alerte psychologiques en bilan de pré implantation cochléaire Chez l enfant de moins de 18 mois. p.77-90. SCOLA, C., COLLEAU-ATTOU, A., JOVER, M., n.d. Le développement socioaffectif de l'enfant: un paramètre incontournable pour mieux comprendre le bébé sourd. p.91-108 LINA-GRANADE, G., TRESSE, N., HUON DE KERMADEC, D., JACOB, L., BOITEUX, J., APRUZZESE, H., TRUY, E., n.d. Facteurs influençant l implication des parents d enfants implantés précocement: impact sur les pratiques orthophoniques. p.109-119. BAYARD, C., COLIN, C., HUYSE, A., APARICLO, M., LEYBAERT, J., n.d. Perception multimodale de la parole chez les personnes sourdes : comment les informations auditives lues sur les lèvres et délivrées par les mains sont-elles intégrées? p.121-141. HAGE, C., n.d. Le développement de la langue parlée à l'ère des avancées médicales et technologiques: le rôle du portage linguistique. p.143-155. SILHOL, C., GUARELLA, M.-D., CUNY, J., n.d. Les particularités du réglage de l implant cochléaire Chez l enfant de moins de 18 mois. p.157-173. FAUQUIER, L., n.d. Intérêt de l aide auditive controlatérale chez le jeune enfant implanté. p.175-186. DE LAMAZE, A., WARTELLE, S., PRANG, I., PARODI, M., ROUILLON, I., COULOIGNER, V., DENOYELLE, F., LOUDON, N., n.d. Implantation cochléaire avant l âge de 18 mois : quels résultats en attendre sur la perception et le langage? p.187-201. VIEU, A., YOKA, A., SILLON, M., GUYHENEUF, A., DURROUX, L., ARTIERES STERKERS, F., MONDAIN, M., UZIEL, A., n.d. Compréhension de l implicite Chez de jeunes adultes implantés précocement. p.203-219. BEDOIN, N., BESOMBES, A.-M., CLEMENT, C., COLLEAU-ATTOU, A., n.d. Implantation cochléaire précoce: gage d une évolution langagière limpide? p.221-238. DUMONT, A., n.d. Orthophonie et surdité: enjeux d'aujourd hui et de demain. p.239-259. ESCANDE, E., DUMONT, A., TILLMANN, B., n.d. Déficits morphosyntaxiques chez des enfants sourds implantés : hypothèses et pistes de remédiation par le rythme musical. p.261-287. CHAIGNE, D., CHAIGNE, N., n.d. Vingt-quatre mois d'implantation cochléaire dans la vie d un enfant. p.303-314. JONQUERES, C., ROMAN, S., n.d. Analyse des pratiques professionnelles dans la prise en charge de la surdité profonde néonatale. Intérêt des méthodes du chemin clinique et du patient traceur. p.289-301.