| Titre : | Enfance, 70(4) - octobre-décembre 2018 |
| Type de document : | Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique |
| Paru le : | 01/10/2018 |
| Année de publication : | 2018 |
| Format : | 98 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | DEV.11 (Généralités sur le développement de l'enfant) |
| Résumé : |
Sommair :
- Troubles de l’attachement : validation d’un questionnaire basé sur le DSM-5. Sébastien Monette, Miguel M. Terradas, Maélie Yan Boudreault, Audrey Carrier, Alexandra Ruest-Bélanger, Ariane Robert, Maude Archambault, Chantal Cyr, Sophie Couture - Relations entre anxiété parentale et anxiété de l’enfant face à la scolarisation. Youssef Tazouti, Céline Portenseigne, Christophe Luxembourger - Le développement moral dans la déficience intellectuelle. Leïla Oubrahim, Nicolas Combalbert - Représentations des enfants à l’égard des personnes âgées au sein d’une structure intergénérationnelle. Nathalie Bailly, Caroline Giraudeau, Célia Maintenant - Le biais de confirmation en clinique. Serge J. Larivée, Carole Sénéchal, Zoé St-Onge - Développement cérébral ordinaire : déterminants, processus et mécanismes. René Pry - L’anxiété dans le cadre de l’autisme. Bernadette Rogé |
| Note de contenu : | sommaire : https://www.cairn.info/revue-enfance-2018-4.htm |
Dépouillements
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Sébastien MONETTE, Auteur ;
Miguel TERRADAS, Auteur
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Une recension de la documentation scientifique montre un manque d’instruments valides pour l’évaluation du trouble réactionnel de l’attachement (TRA) et du trouble de désinhibition du contact social (TDCS), deux entités diagnostiques habituellem[...]
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Youssef TAZOUTI, Auteur ;
Céline PORTENSEIGNE, Auteur ;
Christophe LUXEMBOURGER, Auteur
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Cette étude se fixe deux objectifs. Le premier consiste dans la construction et la validation de deux questionnaires en langue française de mesure de l’anxiété scolaire chez l’enfant et chez les parents. Le second objectif, consiste à tester et [...]
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Leila OUBRAHIM, Auteur ;
Nicolas COMBALBERT, Auteur
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Le but de cette étude était d’explorer le jugement moral des enfants et adolescents avec une déficience intellectuelle. Cette étude a été réalisée auprès d’un échantillon de 60 participants avec une DI (30 enfants et 30 adolescents) scolarisés e[...]
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Nathalie BAILLY, Auteur ;
Caroline GIRAUDEAU, Auteur ;
Célia MAINTENANT, Auteur
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Cet article porte sur l’influence de la participation à un programme intergénérationnel (IG) sur les représentations à l’égard des personnes âgées chez des enfants d’école primaire. 78 enfants participent à ce programme IG original qui prend pla[...]
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Serge LARIVEE, Auteur ;
Carole SENECHAL, Auteur ;
Zoé SAINT-ONGE, Auteur
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Le biais de confirmation, qui consiste à privilégier les éléments du réel qui correspondent à nos façons de voir les choses, est une heuristique largement utilisée dans tous les secteurs de l’activité humaine. Nous abordons dans ce texte ses man[...]
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René PRY, Auteur
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Bernadette ROGE, Auteur
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 03412 | ENF | Papier | CRA Aquitaine | 04-Développement normal et pathologique (DEV) | Exclu du prêt |
