| Titre : | ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°101 |
| Type de document : | Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique |
| Paru le : | 01/03/2009 |
| Editeur : | Paris : PLEIOMEDIA, Mars 2009 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0999 792X |
| Langues: | Français |
| Résumé : |
-Dossier spécial consacré aux traumatismes cranio-cérébraux - Varia : adaptation sociale et troubles du développement : autisme - asperger - troubles du langage > Neuropsychologie des difficultés d'ajustement social de l'enfant avec autisme en situation d'intégration scolaire en milieu ordinaire : revue de questions > Le syndrome d'Asperger : capacités verbales et adaptation sociale > l'enfant avec un trouble du langage : les répercussions sur son adaptation dans les relations sociales |
| Reliquat candidats à trier : | MALTRAITANCE ; ASPERGER (Syndrome d') ; ENFANT ; HABILETE SOCIALE ; AUTISME ; TROUBLE DU LANGAGE ; TRAUMATISME CRANIO-CEREBRAL |
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| NANAE09.101 | NANAE | Papier | CRA Aquitaine | Revues - Articles | Disponible |
