| Titre : | ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, ANAE (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant) - n°103 |
| Type de document : | Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique |
| Paru le : | 01/10/2009 |
| Editeur : | Paris : PLEIOMEDIA, Octobre 2009 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0999 792X |
| Langues: | Français |
| Résumé : |
-Dossier spécial consacré aux troubles dyslexiques durant la vie - Varia : >Caractérisation de profils langagiers et cognitifs d'enfants avec Troubles Spécifiques du Langage (TSL) >Effets prédictifs des connaissances orthographiques implicites chez les enfants de 5 ans sur leurs connaissances explicites ultérieures |
| Reliquat candidats à trier : | DYSLEXIE ; TROUBLE DU LANGAGE ; LECTURE |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| NANAE09.103 | NANAE | Papier | CRA Aquitaine | Revues - Articles | Disponible |
