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Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] L'outil informatique est particulièrement intéressant pour entrer en contact avec des enfants scolarisés en hôpital de jour, souffrant de troubles envahissants du développement et de troubles importants des fonctions cognitives.[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Le présent article expose comment - ne trouvant pas ou peu, dans les publications des éditeurs, d'outils pédagogiques adaptés pour enseigner à des élèves présentant des difficultés d'apprentissages dues à un handicap - une ensei[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Ce texte, enforme de triptyque, présente l'expérience menée sous l'égide du Conseil général des Pyrénées Atlantiques d'utilisation de la technologie MP3 dans des activités pédagogiques ou de remédiation : respectivement, dans l'[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé éditeur] Les langagiciels sont un outil pédagogique, développé dans un environnement informatique, par un groupe d'enseignants, de formateurs, de chercheurs concernés par les difficultés d'apprentissage en lecture et écriture. L'article [...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur] L'Irahm (Institut royal pour le handicap moteur) en Belgique accueille des enfants non-oralisants, à qui il propose des moyens de communication alternatifs, tout en essayant d'inscrire ces possibilités de communication dans des o[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
[résumé auteur] A quelles conditions les technologies et ressources numériques peuvent-elles participer à la construction d'apprentissages pour des enfants connaissant des difficultés importantes des fonctions cognitives ? En quoi peuvent-elles [...]
